光智連夜趕回家，向家里借了錢，又挑了兩本書，去醫(yī)院陪順宇渡過危機(jī)。貞樹想帶舜宇回丁子村養(yǎng)傷，傷心的舜宇既不肯回黃松店丁子村，也不肯回海蘭江村。他說他不能給家人增加負(fù)擔(dān)，讓父母和祖父母為他擔(dān)心。他覺得自己不能離開學(xué)校，需要盡快從腿傷中恢復(fù)過來，重新開始排練。光智悄悄找到貞樹，表達(dá)了對(duì)舜宇的真摯感情。他希望振叔能夠照顧好舜宇，讓他重新站起來，重返舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們?nèi)メt(yī)院探望舜宇，意外透露韓穗穗正在獨(dú)自排練領(lǐng)舞。陸慧軒開始為舞團(tuán)挑選替補(bǔ)。貞樹陪著傷心的舜宇去了醫(yī)院。他覺得舜宇需要細(xì)心的照顧，尤其是如何讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，這比克服痛苦更重要。陸慧軒去醫(yī)院看望舜宇，囑咐他好好休息，以免病情復(fù)發(fā)。她也有類似的經(jīng)歷，并鼓勵(lì)舜宇向居里夫人學(xué)習(xí)，不要向失敗屈服。貞樹趕回丁子村，準(zhǔn)備聘請(qǐng)永強(qiáng)照顧舜宇。他沒有告訴尹明月(叢珊 飾)實(shí)情，只是說舜宇在學(xué)習(xí)和生活上有困難，應(yīng)該幫助他。尹明月勸說甄姝如果可以的話就留在城里。甄姝知道婆婆誤會(huì)了她，欲言又止。學(xué)校為舜宇安排了簡易住所，并鋪了臨時(shí)床位。他暫時(shí)休學(xué)以恢復(fù)體力。鎮(zhèn)樹與肖永強(qiáng)、舜宇住在一起。雖然生活條件很艱苦，但這并不影響對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的希望。舜宇讀著光智給他帶來的《鋼鐵是怎樣煉成的》，努力在地上行走。舜宇半夜聽到鼓聲，讓貞淑姨幫他看看陸老師是不是在練舞。真樹和陸慧軒正在談?wù)撍囆g(shù)。洪泰熙找到盧慧軒商量，想留一些民間藝人到學(xué)校當(dāng)老師，以擴(kuò)大學(xué)校的師資隊(duì)伍。盧慧軒提出了相反的想法。由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，振樹只能到處打工賺錢?？吹揭患乙苿?dòng)單機(jī)“爆米花”生意做得不錯(cuò)，就主動(dòng)聯(lián)系了他。經(jīng)過一天的爆笑，他的臉已經(jīng)黑了，灰了。楊彥文發(fā)現(xiàn)了振樹的困難，想在經(jīng)濟(jì)上幫助他。他告訴振樹要繼續(xù)努力，爭取留任藝校文化中心的舞蹈老師。他還告訴她，他已經(jīng)和頂子村的李常山夫婦談過此事。 。甄姝聽了又氣又傷心，但楊彥文仍然不死心，再三勸說。鎮(zhèn)樹回到住處，發(fā)現(xiàn)舜宇已經(jīng)多次倒地練習(xí)走路。他傷心地勸舜玉耐心養(yǎng)病。海蘭江中學(xué)校園里，廣智將舜宇受傷的消息告訴了善宇。全家人都驚呆了。金仁俊(朱翊 飾)罵明樹和樸勝樹不關(guān)心孩子的成長，整天教女婿寫詩，自己卻不管。我女兒不在乎。金家全家都趕往藝校，金仁俊憤怒地批評(píng)真樹，說他像老親戚一樣浮華強(qiáng)勢(shì)，征服世界。金仁俊決定帶舜宇回家養(yǎng)傷，貞淑和明淑則去找陸慧軒請(qǐng)假。全家人有說有笑地乘坐長途汽車返回海蘭江。海蘭河畔，舜宇在真樹和永強(qiáng)的陪伴下，努力進(jìn)行腿部康復(fù)鍛煉。廣智放牛路過時(shí)，真樹把錢還給了他，并告訴他，禍患顯人心，見人心才留在人心。樸升洙幫順玉做作業(yè)，順玉告訴《長生草》。舜宇在自家的院子里、海蘭河畔、村頭的戶外練習(xí)，一天天康復(fù)。真樹陪著她表演“鵲旋膝旋”動(dòng)作，感動(dòng)落淚。韓穗穗發(fā)起陸慧軒換宿舍。因?yàn)樗嫠从畋贿x為領(lǐng)舞，他和同學(xué)的關(guān)系變得非常疏遠(yuǎn)。陸慧軒教他自己去尋找原因。學(xué)校決定周末組織舞蹈班體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。陸慧軒帶著學(xué)生來到舜宇家，放牛的舜宇趕緊回家。