三天后，期末考試開(kāi)始了。彭飛(劉潮 飾)等人一一離開(kāi)了審訊室，只剩下常厲一人孤軍奮戰(zhàn)。常黎疑惑不解，最終還是將紙條遞了過(guò)去。常黎從審訊室出來(lái)后，彭飛等人見(jiàn)狀，在審訊室外等待常黎。昌黎陰沉的心情很快就被節(jié)日的喜悅所取代。假期已經(jīng)開(kāi)始了。同學(xué)們都回家了。孟老師還記得彭飛指責(zé)他的話。他不顧一切，在辦公室里重新整理了彭飛神父的案子，希望能找到新的線索。但再次檢查后，我仍然找不到任何東西。王校長(zhǎng)見(jiàn)狀，調(diào)侃孟老師，并告訴他，彭飛關(guān)注著拐賣(mài)兒童的案件，時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)查看。兩人說(shuō)話間，彭飛走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)孟老師得知彭飛每隔三天就來(lái)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，就勸他不要操之過(guò)急。急躁只會(huì)破壞事態(tài)，案件難以取得進(jìn)展。他再次勸告他。彭飛對(duì)孟老師有偏見(jiàn)，再次責(zé)怪孟老師。孟老師見(jiàn)狀，起身，將文件夾還給王校長(zhǎng)，就離開(kāi)了。彭飛看到了父親的文件夾，知道孟老師已經(jīng)開(kāi)始尋找新的線索了。他大吃一驚，連忙將他趕走?？粗侠蠋?，彭飛心里有些愧疚。孟老師再次叮囑他，遇到疑難病例時(shí)要保持耐心，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備?？吹竭@一幕，彭飛心服口服。彭飛喘著氣，走到雯雯身邊。原來(lái)，兩人約定去孤兒院見(jiàn)小芬。知道兩人來(lái)看望小芬，蘇院長(zhǎng)同時(shí)向小芬詢問(wèn)人販子的事情。蘇院長(zhǎng)告訴兩人，小芬對(duì)年輕人的事情一無(wú)所知，希望彭飛和雯雯不要強(qiáng)加于成人的世界，不要再打擾小芬了。彭飛心里一直把小芬當(dāng)作自己的妹妹。彭飛聽(tīng)到蘇院長(zhǎng)的話，立即反駁了院長(zhǎng)。雯雯見(jiàn)狀，連忙向蘇院長(zhǎng)解釋。蘇院長(zhǎng)見(jiàn)狀，只得投降。彭飛回到家，但屋子里空無(wú)一人。過(guò)了一會(huì)兒，王慶打來(lái)電話，邀請(qǐng)彭飛回家吃飯。彭飛有些不情愿。王慶告訴他，彭飛的母親被父親接管了。彭飛到了王家，王慶很高興。我弟弟王啟龍剛剛出差回來(lái)。彭飛禮貌地向王先生打招呼。王啟龍故意在彭飛面前說(shuō)三道四，假意說(shuō)服彭飛離開(kāi)警校，跟王慶一起出國(guó)留學(xué)。彭飛聽(tīng)后，不卑不亢，堅(jiān)持自己的初衷。彭媽媽從廚房出來(lái)，邀請(qǐng)大家一起吃飯。彭飛責(zé)怪彭媽媽不打招呼就來(lái)王家。彭媽媽看到這一幕，非常驚訝。原來(lái)，王慶欺騙了彭媽媽。彭飛見(jiàn)狀，有些不高興。還沒(méi)等大家吃晚飯，王老師就把琪隆叫進(jìn)了書(shū)房。他神秘地囑咐啟隆留意郭爽，提醒他千萬(wàn)不能讓發(fā)生的事情溜走。他叮囑齊隆不要輕易招惹彭飛。齊隆表示自己是在考驗(yàn)彭飛，并勸父親不要讓妹妹與彭飛走得太近。彭飛從王家回來(lái)，心情郁悶。他想起雯雯的犯罪心理分析，對(duì)王家父子的懷疑越來(lái)越深。于是連夜給孟老師打電話，約了明天去見(jiàn)孟老師。新學(xué)年開(kāi)始了。昌黎和思果正在宿舍里下棋。常識(shí)正在慘遭喪失。彭飛回來(lái)后，在大家的催促下，彭飛坐了起來(lái)，開(kāi)始和四果戰(zhàn)斗。結(jié)果，彭飛徹底輸了。于是彭飛不得不打掃教室一周。學(xué)校第一堂課。教練對(duì)實(shí)驗(yàn)教室的衛(wèi)生狀況非常滿意。雯雯忍不住把事情的經(jīng)過(guò)告訴了教練。教練拿起棋，講戰(zhàn)術(shù)。彭飛認(rèn)為，靈活運(yùn)用是制勝的關(guān)鍵。教練聽(tīng)后非常高興。彭飛決定再次挑戰(zhàn)四果。在游泳訓(xùn)練課上，學(xué)生們展示了自己的才華。徐振興保守秘密，愣在水池里。課程結(jié)束后，培訓(xùn)師給大家發(fā)了一份簡(jiǎn)歷。我以為自己不會(huì)游泳，心里感到很多害怕，所以同學(xué)們就經(jīng)常取笑我。一個(gè)小時(shí)后，思果一個(gè)人在泳池里刻苦訓(xùn)練。他的狗式泳姿實(shí)在是太糟糕了。教練將為大家講解戰(zhàn)斗的戰(zhàn)術(shù)。同學(xué)們聽(tīng)后精神抖擻。學(xué)生們按照教練的指揮，實(shí)地進(jìn)行體育教學(xué)。宿舍里，思果和彭飛又打了起來(lái)。學(xué)生們特意請(qǐng)來(lái)了薛老師和孟老師作證。兩人聊了一會(huì)兒，終于開(kāi)始了。幾回合過(guò)后，彭飛與四果打成了平手。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的棋手，四果有些緊張。原來(lái)，這些天彭飛一直在仔細(xì)研究棋譜，尤其是和棋走勢(shì)。五回合戰(zhàn)罷，彭飛與四果打成平手。天色已晚，孟老師為兩人總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，希望大家能將象棋的游戲精神運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中。