馬老師正在舉辦單身俱樂(lè)部聚會(huì)，善美讓哈老師通知正宇，因?yàn)樗驼罘质至?。河老師在咖啡館等二哥，卻遇見(jiàn)了正宇。善美的媽媽很高興善美能夠出嫁，就做了很多飯菜準(zhǔn)備分享。他還拿出自己的健康檢查單給善美看。我的壓力水平顯著降低。善美讀后不忍心告訴母親真相。何老師去給大兒子買禮物，在商場(chǎng)遇見(jiàn)了正宇。正宇認(rèn)為何大師是故意跟著他制造對(duì)抗。這時(shí)，何老師又坐上了正宇的車，因?yàn)檎畹能嚭退绲能囈粯?，何老師下了車卻把禮物留在了正宇的車?yán)?。何老師給二哥發(fā)了錯(cuò)誤的短信，也不知道怎么發(fā)給正宇。正宇還以為何老師是故意發(fā)錯(cuò)信息的。畢杜在數(shù)學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，并給朋友們吃了一頓可口的飯菜。振宇(振宇(True Romance) 飾)很高興，數(shù)著年底有多少場(chǎng)比賽，比都可以吃到比都點(diǎn)的食物。何老師在街上打電話時(shí)，筆掉了。追著筆，他看到正宇已經(jīng)到了他工作的工地。何老師試圖解釋，但正宇不相信。善美的媽媽告訴朋友們，善美要結(jié)婚了。如果善美是一個(gè)多子多女的女兒，善美就很難過(guò)。何老師在故事卡下再次遇見(jiàn)了鄭宇。鄭宇以為自己是來(lái)算命的。鄭宇告訴何老爺子，他短期內(nèi)不能和任何人約會(huì)。何老師解釋不清，憤怒地喊道，最后他讓正宇別理他，以后盡量不要見(jiàn)到正宇。善美媽媽和善美媽媽一起打羽毛球，因?yàn)楦吲d善美媽媽的球打得那么遠(yuǎn)、那么有力，而善美打得像個(gè)小孩子……