蘇仔仔收到了張露麗的來信，蘇仔仔很高興。從張魯麗的信中，可以感覺到張魯讓還是很關(guān)心他的。蘇仔仔現(xiàn)在很擔(dān)心張魯讓生日過后會回老家讀書。蘇仔仔想再活一次卻又不想再活一次。顧然(邊天揚(yáng) 飾)正在想著如何給江佳送禮物，但她卻想到了很多送禮物的理由。姜佳(姜之南 飾)出去看到顧然送她的禮物，心里很高興。江佳還問顧然喜不喜歡他，顧然嚇壞了，趕緊維護(hù)她。不過，江佳對顧然送的禮物很滿意。蘇哉出生在金臺，所以他打算放學(xué)后讓大家一起吃飯。正當(dāng)他要走的時(shí)候，林老師叫住了他，讓他幫自己寫作業(yè)。蘇仔雖然很不情愿，但也不得不這么做。蘇仔仔一直輔導(dǎo)作業(yè)到晚上?？磥斫裉斓娘埐藳]什么用了。蘇仔仔疲憊地走回家。沒想到，到了路口，他就看到了一切準(zhǔn)備好的指示牌?？磥硭]有忘記蘇仔仔，而是一直在等待著他給予他新的生命。張魯讓親自端著蛋糕給蘇仔仔下單。蘇仔仔很高興，提出了兩個(gè)要求。首先是每個(gè)人都會幸福。不言而喻的第二件事就是陪伴張魯讓。慶祝他的十八歲生日。晚上眾人回來后，張魯讓又約蘇仔仔出去。張魯讓送給蘇仔仔一張寶麗來照片。蘇仔仔很高興，表示希望用完相紙后，張魯讓蒙能回來。所有人都必須有身份證照片。張魯讓明天就要回家鄉(xiāng)讀書了。因?yàn)榇蠹叶荚诮淌依?，所以看不到張魯讓。所有人都看向了身份證照片。關(guān)芳突然問老板能否再拍一張合影。大家都很高興?；貋淼穆飞?，張魯讓給蘇仔仔出謀劃策，蘇仔仔也囑咐張魯讓不要忘記背單詞。隨后張魯讓和蘇仔仔各自交出了自己的身份證照片。這時(shí)，天空下起了小雪。兩人在這樣的環(huán)境下對視一眼，幸福地笑了。張魯讓已轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校。蘇仔仔一定是給張魯讓寫了一封信。有時(shí)他見到蘇蘇也會告訴張魯讓。張魯讓也回了蘇仔仔的信。蘇仔仔的數(shù)學(xué)成績也進(jìn)步了。蘇仔仔會把自己拍的漂亮照片發(fā)給張魯讓，張魯讓也會和蘇仔仔分享自己的感受。很快，高三就要結(jié)束了。大家還在討論去哪所學(xué)校。蘇仔仔和張魯讓已經(jīng)同意上大學(xué)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，唯獨(dú)姜佳沒有。知道您應(yīng)該就讀哪所學(xué)校。蘇在這次考試雖然成績較好，但數(shù)學(xué)成績卻沒有提高。蘇仔仔還是有些失望，而江佳此時(shí)也沒有通過考試。顧然在操場遇見了姜佳。事實(shí)上，姜佳一直很迷茫，不知道自己的夢想是什么。