249日，蔣麗萍按計(jì)劃抵達(dá)客戶(hù)家。他的工作是陪姜麗萍一個(gè)月。盡管經(jīng)過(guò)多次交互測(cè)試和改進(jìn)，249仍然遵循既定程序，對(duì)話(huà)僵化、死板。他嚴(yán)肅的樣子讓姜麗萍笑了。蔣麗萍需要的是母子之間的陪伴，所以?xún)扇吮环Q(chēng)為母子。在正常的接觸過(guò)程中，249仍然無(wú)法理解人與人之間的一些動(dòng)作和肢體語(yǔ)言的含義。蔣麗萍不厭其煩地教249了解和理解。蔣麗萍根據(jù)自己對(duì)孩子的愿景提出了她應(yīng)該有的偏好249。 249 沒(méi)有不服從，沒(méi)有抱怨。長(zhǎng)安和隋宇討論了一款代號(hào)為SOUL 001的AI，現(xiàn)在長(zhǎng)安認(rèn)為正是這個(gè)001導(dǎo)致了他父母的車(chē)禍，動(dòng)機(jī)可能與發(fā)射計(jì)劃有關(guān)。旁邊有一個(gè)和自己一模一樣的AI，隋宇毫不猶豫地加入了長(zhǎng)安的調(diào)查。然而隋宇不知道的是，他們要找的AI與他的父親隋含光有關(guān)。長(zhǎng)安父母車(chē)禍中的人工智能代號(hào)002，由隋漢光和另外兩位教授秘密研發(fā)。作為實(shí)驗(yàn)室主任，隋漢光正在努力尋找002，以免自己惹出更多麻煩。不可思議的是，002并沒(méi)有中斷與實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)傳輸，隋漢光一定優(yōu)先考慮了她逃跑的動(dòng)機(jī)。長(zhǎng)安在數(shù)學(xué)考試中得分很高，僅次于滿(mǎn)分的浩軒。就連丁偉也沒(méi)想到，長(zhǎng)安出國(guó)留學(xué)幾年后，數(shù)學(xué)成績(jī)竟然進(jìn)步如此之大。下課后，所有學(xué)生都會(huì)去他們感興趣的俱樂(lè)部。最受歡迎的是舞蹈和籃球。長(zhǎng)安和隋玉(王源 飾)看了各個(gè)俱樂(lè)部，也拿不定主意。其他俱樂(lè)部前面的活動(dòng)也不少，唯獨(dú)密碼俱樂(lè)部一個(gè)人都沒(méi)有。密碼社的負(fù)責(zé)人鄭老師不樂(lè)意了，強(qiáng)迫長(zhǎng)安和浩軒加入。一旁翹首以待的隋玉也未能幸免，被長(zhǎng)安拖住了。媽媽很快就出院了，但長(zhǎng)安對(duì)人工智能的調(diào)查仍然一無(wú)所知?？帐幨幍募用芫銟?lè)部里，他和隋宇對(duì)身邊的同學(xué)一一討論分析，但沒(méi)有一個(gè)相符。當(dāng)時(shí)，浩軒一言不發(fā)地從兩人身邊走過(guò)，在后面的計(jì)算屏前坐下。長(zhǎng)安和隋玉對(duì)視一眼，刻意大聲討論著人工智能在人類(lèi)生活中的發(fā)展。見(jiàn)浩軒沒(méi)有回答，兩人主動(dòng)打招呼。但浩軒的表情依然冰冷，冰冷得就像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人。