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精彩影評
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游客 宋西湖 11/30 14:30“發(fā)生的每一件事都自有它的意義 即使這在我們看來是不可理喻的” 貓咪好乖好靈~~影子有意思 角色可分析 典型
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游客 陶菲菲Tiffany 11/29 06:32想半天名字。。。
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游客 澄江靜如練 11/25 16:51離伯格曼狠遠，離通俗狠近。
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游客 櫻飛漫舞 11/24 20:11學校從來就是學生眼中的牢獄，老師是牢頭，有牢頭好發(fā)瘋，以欺虐學生為樂，這個樂來源于恐懼的心理優(yōu)勢，威德格林就遇到了這樣一位教拉丁文的病態(tài)，孤立者將恐懼施與旁人，竟至謀殺，卻促成了威德格林的覺醒，恐懼只能是陰影，何不置身陽光！
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游客 若云 11/24 10:42伯格曼的第一個劇本，故事還是很有些現(xiàn)實教育意義的，對學生來說一個老師或許會影響他的一生。影片結尾有點畫蛇添足，前面在老師被抓去警察局時已經表現(xiàn)出了他的懦弱與可悲了最后又在學生面前坦白一次感覺很多余?！皶r間易逝，再回首時你或許就沒了痛苦。。?！盤S女主角床頭掛了幅艾洛.弗林的肖像
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游客 零博士 11/24 00:29電影導演是將劇本另外翻譯成影像的翻譯家 翻譯者總要精通雙語才能讓作品稍微好看一些//深入內里的折磨配合外化奇妙的光影 拆解出人物內心的痛苦譏諷了教育制度的刻板
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游客 阿里山神木堂主 11/22 22:47伯格曼的編劇作品，借一個兇惡教師形象來批判僵化教育，有趣的點還是這個拉丁語老師的綽號是卡里古拉，正好和他的殘暴呼應，同時還插入了愛情懸疑線，光影運用地也頗為巧妙。從伯格曼的早期作品就能看出他對描寫人內心的折磨很是擅長。
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游客 luno 11/21 13:07伯格曼的第一個劇本，看來是代入了自己學習生涯的往事；部分片段居然是希區(qū)柯克的路子。
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游客 sipid 11/20 01:38可以看出很多東西的雛形。
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游客 lakewolf 11/19 21:42“什么？特么演完了？”
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游客 豆友tydFjEz4ug 11/19 20:04當時看得我鼻涕一把淚一把的?。。?！
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游客 利茲Liz 11/16 05:29好萊塢的情節(jié)走向+表現(xiàn)主義的場景和光影，色厲內荏的暴君老師、善良不成熟的青年學生和被侮辱被損害的女性形成一個折磨的閉環(huán)。殘暴的父權陰影籠罩著伯格曼，從他的第一部編劇作品直到最后一部影片《薩拉邦德》。
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游客 euphoria. 11/16 05:24這黑色光影
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游客 myspace 11/14 18:17拍的就是來源于早期經歷了，一段從男孩到男人的成長經歷，壓力怪老師大反派。1944年的處女作鏡頭語言就已經如此成熟。
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游客 巧克力醬醬 11/13 01:56伯格曼編劇，表現(xiàn)主義的燈光和場景設計，兩條敘事線交織，控訴學校制度的壓抑、教師對學生的摧殘、家庭教育的缺失。本片的男主角像雙峰里面的麥克拉倫，女主角像艾米莉布朗特。
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