哇，這部電影我全程哭了

我無法寫一篇簡(jiǎn)短的評(píng)論，所以我在這里簡(jiǎn)單說幾句。

有劇透方老師不懂樂理，連簡(jiǎn)單中音C在哪里都不知道和黃師傅討論合唱團(tuán)的事情時(shí)，被問到不禁生氣但第二天，他依然低聲向黃大師道歉，微笑著低聲說自己已經(jīng)改正了錯(cuò)誤黃師傅看了一眼，想起他說自己是這樣練琴的——光靠背琴鍵，不認(rèn)識(shí)五線譜就能彈成這樣，其實(shí)需要很大的毅力他為何如此熱情、如此努力？你不就是想讓你的孩子上學(xué)嗎？這就是我的鼻子開始疼痛的地方輸?shù)舯荣惡?，方大師悲傷地坐在床上，一臉茫然沒想到，早上孩子們還是一一來到了方老師家他們?nèi)匀挥型瑯拥哪搪?，但他們沒有輸?shù)舯荣愃麄兝^續(xù)在指定的“教練”的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)咱們?nèi)W(xué)校吧”說到這里我也跟著方老師哭了孩子們沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，他們可能知道如果比賽輸了學(xué)校就會(huì)停課，但只要學(xué)校還在，他們就不會(huì)放棄會(huì)繼續(xù)去學(xué)校，直到有一天他們還希望留下來

山體滑坡?lián)踝×讼律降穆贰?/p>

方師傅使出渾身解數(shù)，想把石頭移開。

校長(zhǎng)再也動(dòng)不了了，只能坐在地上，沮喪地咆哮他輕聲道：“沒關(guān)系，大家都知道你已經(jīng)盡力了”顯然，有很多事情正在發(fā)生，而且顯然還有希望他仍然不肯放棄在他開始之前，他就已經(jīng)被定義為失敗者

結(jié)局不好，你再努力又有什么意義呢？他們只是想讓孩子們參加比賽。

他們只是想為學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)做最后的努力！我對(duì)他對(duì)孩子的熱情感到驚訝隨后，黃老師對(duì)校長(zhǎng)說：“這是我當(dāng)老師以來最快樂的一天”是的，我也是一名老師和孩子一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是最好玩的嗎？讓我們充滿希望這就是最幸福的老師的驕傲！有人質(zhì)疑這一集是否太過煽情事實(shí)上，對(duì)于長(zhǎng)期生活在山區(qū)的人來說，山體滑坡這樣的事件是屢見不鮮的最后副歌的時(shí)候，我聽不懂原話，但如果我把孩子的話結(jié)合得這么好，我每次讀歌詞都會(huì)哭當(dāng)你盡力了之后，就把結(jié)果交給命運(yùn)吧，“主耶穌，請(qǐng)照亮我前面的路”其實(shí)，孩子們的演技不太好，眼睛有些混濁，但校長(zhǎng)卻說：“當(dāng)觀眾一大群鼓掌時(shí)，孩子們臉上的喜悅……”我在這里看到了孩子們的笑容 ，我想到了導(dǎo)演山上的風(fēng)景非常美麗，原始的服飾、食物、風(fēng)俗傳統(tǒng)都被捕捉到了就像教歌手唱得好一樣，不一定要合拍，演技也不一定好，也不一定真誠