表現(xiàn)力超過(guò)預(yù)期！雖然劇情不是那么有意思，看起來(lái)也超級(jí)過(guò)癮。

暗殺教室作者漫改，制作算是不錯(cuò)；鐮倉(cāng)幕府垮臺(tái)，北條家少主一路逃跑的傳奇故事，真實(shí)歷史上少主的悲劇結(jié)局已定，在劇作里估摸會(huì)是另一番景象，聽著似乎有點(diǎn)意思，不過(guò)對(duì)權(quán)二代的命運(yùn)實(shí)在提不起興趣……說(shuō)來(lái)當(dāng)年鐮倉(cāng)這地方一次性幾千人自殺，沒發(fā)展成什么怨靈怪談圣地嗎？

暗殺教室 松井優(yōu)征 晨曦公主兵變+派對(duì)咖孔明通俗演義 ，殘忍情節(jié)+鬼畜設(shè)定，主角北條敏捷點(diǎn)滿，引領(lǐng)人鬼畜神官諏訪 ep1鐮倉(cāng)滅，球-人頭轉(zhuǎn)場(chǎng)，出賣重臣一血 ep6類jojo cp反派，剪紙獨(dú)白，狐貍風(fēng)間，尊氏殺戮異次元分鏡 ep9回憶走馬燈

嚴(yán)肅有平家物語(yǔ)，耍寶有逃げ若，有這么厲害的作畫回，然而整體耍寶得有點(diǎn)過(guò)了或者說(shuō)不合時(shí)宜，還是嚴(yán)肅點(diǎn)好。足利高氏是一款魅魔。

把不要臉當(dāng)賣點(diǎn)的動(dòng)畫還真挺少見的，而將多種調(diào)性與這份不要臉的核心精神一同扔進(jìn)桶里攪拌最終形成的“混沌感”也是相當(dāng)?shù)男迈r，因此本片的缺點(diǎn)并不是不要臉，而是不要臉的內(nèi)容太少、太要臉了，歸根結(jié)底只是披著邪道外皮的王道作品，再者，作為另一大支柱的作畫也是同樣的半吊子，好的地方自然是劇場(chǎng)版級(jí)別，可惜一遇到騎馬戰(zhàn)就頓時(shí)拉跨到?jīng)]眼看。

在無(wú)聊的歷史劇硬加不好笑的笑料，除了吹的作畫毫無(wú)看頭，兩顆星給作畫

開局五星起步

哥哥和清子就這么輕輕的死了….還以為會(huì)和少主有羈絆呢

就像《暗殺教室》把前身為殺手的非人類生物置于死板的東亞教育體系一般，一個(gè)擅長(zhǎng)逃跑的角色置于武士道為主流的時(shí)代里，本身就帶著一種戲謔的黑色幽默，這種不以傳統(tǒng)角色為中心，用反調(diào)攪活某些領(lǐng)域一盤死水的方式也可以看出松井優(yōu)征獨(dú)特的反叛精神。但必須注意的是，像搞笑與嚴(yán)肅這樣對(duì)立的風(fēng)格雖然有并存的可能，卻不能把它們置于同等的地位，必須要選擇一方作為主體基調(diào)存在，不然只會(huì)產(chǎn)生明顯的割裂感，而這也是這部作品最大的問題，其在梅原班表現(xiàn)主義作畫的加持下變得更加嚴(yán)重，成為經(jīng)費(fèi)燃燒的反例

第六集足利京都百人斬作畫暴絕，那種光怪陸離的表現(xiàn)讓我想起了怪化貓。可惜劇情依舊單薄，人物扁平蒼白。既無(wú)法感受主角傳達(dá)的情感，也不覺得劇情引人入勝。簡(jiǎn)而言之，這是一部除了作畫之外缺乏靈魂的作品

熱度始于男娘和第一集的亮眼表現(xiàn)。毫無(wú)疑問，這是一部特別適合切片時(shí)代的動(dòng)畫，前一秒還在談笑風(fēng)生，下一秒就掉了腦袋血流成河，就是這么不講道理。但是也明顯看出了準(zhǔn)對(duì)性投入的壞處，那些作畫炫技的戰(zhàn)斗和逃跑，與常常出現(xiàn)的3d建模馬匹格格不入。以致于到了后面有些乏力，至于劇情……還是有一定回旋空間的，畢竟不像《冰海戰(zhàn)記》那樣歷史正文明確寫死了，完全可以失蹤嘛。

流暢又絲滑，還偶有高光。

小正太畫成了小蘿莉，不仔細(xì)看真看不出來(lái)。不過(guò)我喜歡?。?！ 正好最近日本史讀的比較多，當(dāng)一個(gè)引子了。 隨便對(duì)中先代做個(gè)簡(jiǎn)單介紹： 北條時(shí)行，南北朝時(shí)期武將，又名中先代。鐮倉(cāng)幕府滅亡之際被帶出鐮倉(cāng)，1335年發(fā)動(dòng)叛亂，史稱中先代之亂，敗走南朝。而后與足利尊氏打了一輩子游擊戰(zhàn)，并且一直在輸一直在逃，這也是本動(dòng)畫標(biāo)題的來(lái)源。1352年被捕，斬首于龍倉(cāng)口。

3.5 看了前5集，制作和敘事節(jié)奏優(yōu)秀，但這個(gè)故事的味兒真的太古早了，有沒有人能花這番的一半功夫做下信長(zhǎng)協(xié)奏曲第二季啊求求了……

高質(zhì)！