我當然可以從道德高度批評那些參與器官販賣的人，告訴他們，人是目的，不是手段您還可以批評要求有償捐款合法化的人

這種過度的自由必然導(dǎo)致強者對弱者的剝削。

然而，對于無法滿足馬斯洛需求層次最低層次的人來說，我們怎樣才能用道德倫理法則告訴他們這是錯誤的呢？在一個有序的國家里，法律才是衡量能做什么的真正標準如果你能過正常的生活，為什么要違法呢？在我們看來，出售器官的菲律賓人的生活不會發(fā)生太大改變，但在他們心目中，這已經(jīng)是令人難以置信的階級飛躍對于兩位醫(yī)生來說，我相信錢并不是冒這么大風險做手術(shù)的主要原因作為一名醫(yī)生，腎病以及急需腎移植的人們生活擺在了他的面前文件齊全，即使他們知道腎臟 如果別人賣了，我可以做手術(shù)嗎？他回避了自己和倫理的困境，用道德?lián)p害了自己的良心，但在我們看來，這是錯誤的也許是因為劍尖不在我們頭上當我第一次看這部紀錄片時，我覺得這是一次清理器官交易的嘗試事實上，那里的民眾是器官交易的受益者，他們的說法并不客觀但很多事情上，人在室內(nèi)和室外，兩種環(huán)境和態(tài)度是不同的紀錄片中展示的大部分內(nèi)容都是內(nèi)部人士的視角當然，我可以保持沉默，因為這對雙方都有好處不過，我不相信這片海里只有5毫米的魚在游動如果菲律賓人有選擇并且有一份安全的工作，他們不會以 6,000 美元的價格出售自己的一個腎臟那么各位，選擇從何而來？讀書寫字，還是謀生在這個世界上？這次應(yīng)該還有另一部紀錄片（我忘記叫什么了，講述一個成功的人無家可歸，看看他是否能再次成功）說實話，我認為教育是唯一穩(wěn)定的出路，但他們沒有，他們也不知道他從小就知道，如果我不讀書，我就會窮一輩子只有讀書才能擺脫貧困這些想法需要人們?nèi)シN植如果一個人努力學習，取得了好成績，但不是像旁邊的王小二那樣多割兩粒，那誰還在讀書呢？本質(zhì)的沖突不是器官買賣的對錯，而是物質(zhì)性與道德性的沖突我認為這是非常困難的我是溫室里的一朵花

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