放了很久的電影，今天翻出來(lái)看了，很糾結(jié)要不要看，在害怕些什么。 很流水賬，為了贊頌而歌，太容易了，一切苦難中凝結(jié)的偉大去掉了苦難，只剩下順理成章，什么都沒(méi)了?？梢岳斫鉃檫@樣題材的一部片子，拍攝者都在避諱著什么。 林永健老師的演技是公認(rèn)的，但對(duì)李保國(guó)老師的刻畫，只有皮囊的三分，未得精髓，不入味，只是煮熟了，能吃了，導(dǎo)演編劇似乎也都沒(méi)有給予角色刻畫以支撐，只有美術(shù)化妝在盡量找感覺(jué)，攝影的一些機(jī)位也選擇了林老師和李老師稍微有些相像的角度。 基本沒(méi)故事，沒(méi)中心，沒(méi)主體，沒(méi)人物。 臺(tái)詞就更不用說(shuō)了，節(jié)奏也很奇怪。在畫面上，影片呈現(xiàn)出一種三流電視劇的質(zhì)感。且用流水賬的方式進(jìn)行鋪陳，沒(méi)有厚度。 編劇最迷，沒(méi)有任何起承轉(zhuǎn)合，一切都張口就來(lái)，故事零碎，紀(jì)實(shí)的情節(jié)流水賬，自己編造的情節(jié)太爛，對(duì)人物是一種破壞。

你倒是把評(píng)分放出來(lái)??！我想知道現(xiàn)在主旋律電影在觀眾心中的真實(shí)反應(yīng)好不好！

雖說(shuō)是主旋律的電影 但也挺好看的

情節(jié)設(shè)計(jì)、故事編排很緊湊，最重要的是，真實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)業(yè)科技工作者、共產(chǎn)黨員為老百姓謀福利的真心和實(shí)意！不求名不求利，忍受白眼和誤會(huì)，圖啥?。窟€不是為了讓村民過(guò)上好日子！ps：美國(guó)真不能去，培養(yǎng)了那么多年就給美國(guó)人服務(wù)去了？ps2：李老師開(kāi)著壓路機(jī)碾壓蘋果那段，頗有當(dāng)年海爾砸冰箱的氣魄！

挺不錯(cuò)的電影，主創(chuàng)人員也很用心。李保國(guó)的事跡挺感人的

啥。。。。。

故事其實(shí)和《山海情》很像，總體還好，煽情略多，像《山海情》那樣拉成一部電視劇的話更能拍出扶貧這個(gè)事的壯闊感

電影主體劇情對(duì)李保國(guó)老師事跡凝練得不好，元素化小人物搶戲。到了生活細(xì)節(jié)又幾多尷尬套路。電影知名演員云集，卻只能稱得上是一部規(guī)整的主旋律時(shí)代英模傳記片，寫實(shí)不足，藝術(shù)化平庸，說(shuō)到底最大的問(wèn)題在劇本。林永健演得非常好，李保國(guó)老師的精神那當(dāng)然是值得永遠(yuǎn)傳承的

公司組織的，以為會(huì)看睡著，結(jié)果是出乎意料的感動(dòng)

我們學(xué)校的老師，真人真事。去世前一天還在忙著工作，驗(yàn)收研究出來(lái)的蘋果。農(nóng)民家庭出身，有同學(xué)在學(xué)校里見(jiàn)過(guò)他，平時(shí)經(jīng)常穿個(gè)紅色沖鋒衣，臉被曬得黑黑的，人也很低調(diào)，感覺(jué)更像一個(gè)農(nóng)民而非教授專家。葬禮上來(lái)了好多人悼念他。在自由派為主的豆瓣上給主旋律打一星是政治正確，但我對(duì)這個(gè)下不去手。拍攝時(shí)好多學(xué)生去當(dāng)群演客串，我也在其中。林永健老師人很和善，也敬業(yè)，夏天穿著沖鋒衣曬著大太陽(yáng)拍了一下午。