編劇上情節(jié)點(diǎn)都蠻準(zhǔn)，但推到每個(gè)點(diǎn)的戲都差那么一丟丟，整體觀感還是好的，趣味和煽情都有抵達(dá)觀眾，人性光輝也是閃啊閃的。制作用了心，迷霧中車站雪后泥濘校園斑駁墻皮各種表意不松勁兒。要說唯一讓我出戲的，就是愛沙尼亞美隊(duì)和猩紅女巫這一對(duì)兒男女主，總覺得他們?cè)诜纯贡痪蓬^蛇侵蝕的斯大林政權(quán)…

從一個(gè)逃犯到一名擊劍老師，可能只有孩子最能夠?qū)捨咳诵模詈笏泵孢^去，放棄自由，這應(yīng)該是個(gè)相互治愈的故事。

真實(shí)改編，體育政治片。

架構(gòu)沒動(dòng) 但是畫面還是很有感，個(gè)人喜好起碼一星

五零年代的愛沙尼亞空氣看來很差。

愛沙尼亞人恩德爾曾經(jīng)在戰(zhàn)爭期間在德軍服役，戰(zhàn)后逃回愛沙尼亞當(dāng)了一個(gè)中學(xué)的體育老師，業(yè)余時(shí)間教孩子們擊劍，校長認(rèn)為擊劍是封建運(yùn)動(dòng)，不予支持，但學(xué)生家長們投票全部贊成，校長不甘心讓人查到了恩德爾的德軍經(jīng)歷匯報(bào)給了秘密警察，列寧格勒舉辦中學(xué)擊劍比賽，恩德爾平時(shí)通過艱苦的條件訓(xùn)練的孩子們需要這場比賽，但周圍的恐怖的政治環(huán)境，很多學(xué)生的家長要么去西伯利亞勞改，要么從此消失，他如果帶隊(duì)去比賽，很可能有去無回，但恩德爾基于孩子們的渴望，他不顧個(gè)人安危帶領(lǐng)全隊(duì)參賽奪得冠軍，賽后自己則被藍(lán)帽子帶走。斯大林死了，他獲得平反，回到熟悉的家鄉(xiāng)，有愛人、有學(xué)生在欣喜地歡迎他的歸來。知道為什么愛沙尼亞積極脫離魔爪的緣由了吧。

我好喜歡這個(gè)純粹的東歐電影

終于有人拍我會(huì)玩兒的運(yùn)動(dòng)了? 我就知道為了在社會(huì)主義國家推廣非無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)說“馬克思年輕時(shí)也擊劍”哈哈哈。

好喜歡的一部愛沙尼亞電影 小人物的生活反應(yīng)歷史大背景。在愛語課上看更有感嘆 個(gè)人的無奈和歷史的無情交錯(cuò)在影片中 成為明暗兩線。最后居然因?yàn)樗勾罅炙懒俗兂蒆E hhh 車站那一場拍得很溫情～不過最喜歡的還是最后的擊劍比賽那場 很有緊張感和節(jié)奏感。

本來不錯(cuò)的劇情底子，被主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)弄水了。男主沒有鋪墊就“一往情深”愛上孩子們了，女主基本沒有戲份，除了片頭的勇氣搭訕。校長和助理兩個(gè)人物本來可以有更多的矛盾沖突，結(jié)果被低階臉譜化。幾個(gè)孩子，也只記得小女孩殺死人眼神和楊的悲切表情。擊劍本身是載體，但片中沒有亮點(diǎn)體現(xiàn)，無論是訓(xùn)練還是比賽中，可能因?yàn)閷?dǎo)演對(duì)該運(yùn)動(dòng)無感吧。

這海報(bào)可以打0分

盡管好萊塢套路化痕跡明顯，愛情橋段略多余，但有幾處慢鏡和配樂還是很有歐洲電影味道的。讓我最感動(dòng)的是在專制環(huán)境下仍對(duì)美好不懈地追求，給壓抑的孩子們帶來美好的曙光，以及感謝上蒼有一個(gè)美好的結(jié)局。

也有動(dòng)人之處，也有歷史幽微之處