終于看完了，確實(shí)很牛，我先說(shuō)。 但我不太喜歡，不太啃得動(dòng)。 可能是之前看了蔣勛講藝術(shù)，按名家按時(shí)間很系統(tǒng)地講，太愛(ài)了，所以對(duì)這種，啃不動(dòng)。 終究還是自己道行太淺了吧，蔣勛這種對(duì)入門(mén)者比較友好，而且大都是特別知名的名家，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么費(fèi)力。而陳老師講的，信手拈來(lái)旁征博引舉重若輕，沒(méi)有系統(tǒng)不成系列，適合比較高深的行家來(lái)看。至少我不太啃的動(dòng)，幾乎大部分藝術(shù)家都聽(tīng)過(guò)，但聽(tīng)完就是感覺(jué)好牛啊好厲害啊，然后就沒(méi)了，啥也記不住啥也get不到。 而且感覺(jué)蔣老師那種隨口拈來(lái)很自然，而陳老師有時(shí)候感覺(jué)太過(guò)文字化，聽(tīng)著不太舒服，可能是直接念稿的原因吧，如果化成自己的話，我可能會(huì)更喜歡。

終于明白道長(zhǎng)說(shuō)的那句“人人都喜歡陳丹青”

“只有18歲/天才才能畫(huà)出怎樣的作品”類(lèi)似于這樣的話，太多了，不要把個(gè)人的焦慮帶到節(jié)目里來(lái)。除此之外，感覺(jué)并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的東西。就像陳丹青本人給我的印象。

像個(gè)對(duì)著PPT照本宣科的老師，分享一些極其私人的情趣，所有的都是我覺(jué)得這個(gè)是最好的。

雖然我沒(méi)有很喜歡陳丹青，但是這種節(jié)目還是應(yīng)該多做

不需要美術(shù)造型道具特效，他一個(gè)人一張嘴就夠了，所謂最強(qiáng)大的不插電PPT。。。另外，陳老師有一雙佛耳。。。

有偏見(jiàn)才有欣賞角度

藝術(shù)的觀看，確實(shí)需要一個(gè)引導(dǎo)，陳丹青這樣一個(gè)從容的知識(shí)分子，聽(tīng)他講藝術(shù)，也是一種藝術(shù)的浸潤(rùn)。

去年先讀完《陌生的經(jīng)驗(yàn)》，最近才看節(jié)目，太好看了，每晚兩集舍不得看完。生于今世，麻木最易，敏感最難。

陸陸續(xù)續(xù)終于看完了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是“美的啟蒙教育”。以后看展覽說(shuō)不定可以入門(mén)了。四星

“人在苦難中才更像一個(gè)人?！?陳老師那種悲天憫人的情懷，很多地方話語(yǔ)點(diǎn)到即止，聽(tīng)得心頭一緊，必須關(guān)了視頻看看窗外，努力多看兩眼這個(gè)世界的明亮。（片頭是Unaccompanied Cello Suite No. 1 in G Major, BWV 1007: Prélude – Yo-Yo Ma；有一集俄羅斯民謠《山楂樹(shù)》特別好聽(tīng)）推薦第六集和十三集

仿佛回到了大學(xué)聽(tīng)老師講美術(shù)欣賞。