用現(xiàn)在的眼光來看，故事很老套，人物都太臉譜化，只能說是勉強(qiáng)記錄了一些時(shí)代碎片，片中的街景，孩子的面孔，農(nóng)村的土屋，凋敝的學(xué)校，皺巴巴的人民幣……這些現(xiàn)在都很少見了。全片圍繞九年義務(wù)教育來宣傳，但里頭有句話說得很對(duì)，搞教育，有錢嗎？縣長以一人之力蓋21所學(xué)校，還讓投資商轉(zhuǎn)變了觀念想法，這些都把現(xiàn)實(shí)理想化了。想起我們村的小學(xué)都是村里人捐錢搞的，老師的工資也不知道漲沒漲過，地方的教育局總有人想做實(shí)事，但大部分都抵不過殘酷的現(xiàn)實(shí)，越是山高皇。帝遠(yuǎn)，貪污就嚴(yán)重，而且還不容易被抓到。