孫青、李惠君、吳迪的選修課轉(zhuǎn)為女子健美操，而易曉曦則留在原來(lái)的口語(yǔ)課上。白宇(潘宥誠(chéng) 飾)的宿舍同學(xué)無(wú)意中選擇了女生的健美操班，因?yàn)樗鞠雲(yún)⒓拥珱]有參加。好在健美操老師還算通情達(dá)理，沒有為難他。他只要求在學(xué)期結(jié)束時(shí)完成課程。提交論文時(shí)，我通常只是老師的助手。另一邊，正在一個(gè)人上英語(yǔ)課的易曉曦在好友上看到了好友發(fā)的照片。他已經(jīng)感到孤獨(dú)了。然而，下課后，他看到了一張三個(gè)室友吃火鍋的照片。他打不通電話，就問三人是不是不給他打電話。掛斷電話后，吳迪和李惠君意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。唯有孫青若有所思，裝作若無(wú)其事的樣子。易曉曦在天臺(tái)練習(xí)辯論的時(shí)候，忍不住抱怨舍友為什么不叫她吃飯。來(lái)喂貓的白宇聽到這話，忍不住笑了，因?yàn)樗珦搁T了。接下來(lái)的日子，易小希因?yàn)橹暗氖虑?，更加不愿意參加宿舍活?dòng)了。下課后，他躲在天臺(tái)獨(dú)自練習(xí)，或者去練習(xí)室參加辯論社練習(xí)。因?yàn)榘子钤谖氖氛n上受到了老師的啟發(fā)，立刻就找到了對(duì)付趙清北(杰士鳴 飾)的新思路，毅然決然地再次回到了辯論社。吳迪和李惠君發(fā)現(xiàn)易小曦(林昕宜 飾)最近故意瞞著他們后，兩人各自進(jìn)行了調(diào)查，意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。他們放下手中的工作，帶著孫青回宿舍，準(zhǔn)備明天的衛(wèi)生考核。另一邊，易小曦一如往常地躲在自己的訓(xùn)練室里聽簡(jiǎn)報(bào)。正好遇到了來(lái)訓(xùn)練室拿東西的婷婷幫。在學(xué)姐的幫助下，易小溪立刻意識(shí)到大學(xué)時(shí)光過(guò)得很快，她必須尊重眼前的人。別丟了后悔了，然后告別婷婷幫趕緊回宿舍，卻看到宿舍里的人都忙著打掃宿舍。易曉曦見狀，向姐妹倆講述了之前的誤會(huì)，大家和解了。隨后，趙慶北大膽地找到唐老師，直接表達(dá)了自己的感受，并堅(jiān)持參加文學(xué)院的比賽。孫晴(姜貞羽 飾)也做了足夠的心理建設(shè)后，自告奮勇成為文學(xué)院辯論社新任組長(zhǎng)。隨著新隊(duì)長(zhǎng)孫慶的上任，給大家?guī)?lái)了壞消息。校聯(lián)賽中，文學(xué)院被抽入死亡之組。第一場(chǎng)比賽，他們要面對(duì)的是數(shù)學(xué)學(xué)院這個(gè)傳統(tǒng)的辯論隊(duì)。 。為了更好地參加比賽，接下來(lái)的幾天，文學(xué)院辯論社開始了賽前的魔鬼訓(xùn)練。與此同時(shí)，李惠俊在物理方面的超強(qiáng)天賦突然被文學(xué)院院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)他去學(xué)校參加為期兩天的理工科交換學(xué)習(xí)的選拔考試。家庭狀況并不理想的李慧君為費(fèi)用發(fā)愁。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校將承擔(dān)所有費(fèi)用后，他對(duì)這次旅行充滿了希望。領(lǐng)隊(duì)孫青代表文學(xué)院辯論隊(duì)，引出了第一場(chǎng)比賽消極的一面——沒有夢(mèng)想的人生并不平凡。此外，文學(xué)社辯論隊(duì)還召開了解題會(huì)。面對(duì)這個(gè)頗為復(fù)雜的話題，他滿腦子都是想法。研究完題目后，他來(lái)到體育館，會(huì)見了數(shù)學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)的成員，分析了對(duì)方隊(duì)伍的構(gòu)成。見白宇的論點(diǎn)總是與趙清北的論點(diǎn)不一致，易小曦想一邊給小貓洗澡一邊勸白宇妥協(xié)，但對(duì)方卻不肯付錢。在南州交通大學(xué)新的學(xué)生發(fā)展計(jì)劃中，宿舍里的每個(gè)人都充滿了自己的夢(mèng)想。只有胸?zé)o大志的易小溪想來(lái)想去還是不知道怎么寫，只好等到比賽結(jié)束了才來(lái)填寫。