謝晨去學(xué)校找到葉露，告訴她付強(qiáng)在集訓(xùn)隊(duì)表現(xiàn)非常好。葉露十分感激。謝晨隱瞞自己主要是想安撫富強(qiáng)的父母。他主動(dòng)提出要去葉露的辦公室，給葉露看消防局的官方網(wǎng)站和他剪輯的視頻。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)把葉露叫走。消防隊(duì)的張孟義宣讀了葉露寫(xiě)給他的信。當(dāng)他回到辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)被水浸濕了，他用吹風(fēng)機(jī)將其吹干。突然，江濤(楊舒 飾)干脆給他倒了水，杯子里的水又濺到了張夢(mèng)怡的手機(jī)上。張夢(mèng)儀知道這一次電話徹底沒(méi)戲了，看向江濤。江濤抱歉地將手機(jī)給了他使用。讓江濤意外的是，張夢(mèng)儀這次并沒(méi)有拒絕。張夢(mèng)儀用江濤的手機(jī)撥通了葉露的手機(jī)。這時(shí)，葉露的手機(jī)落在了辦公室，謝晨拿起電話，接通了。張猛聽(tīng)到謝晨的聲音就掛斷了電話。這時(shí)候，葉露回來(lái)了，撥通了他的手機(jī)，張孟毅還是沒(méi)有說(shuō)話。葉露不明白是誰(shuí)在給他打電話。謝晨起身告別，葉露告訴他，自己已經(jīng)給張孟毅寫(xiě)了一封信，以后他會(huì)通過(guò)張孟毅知道富強(qiáng)的事情。謝塵的表情很不自然，諷刺地離開(kāi)了。晚上，江濤召開(kāi)了例行招聘培訓(xùn)會(huì)。葉露繼續(xù)給江濤打電話，但江濤在會(huì)議中就掛斷了。葉露非常失望，刪除了江濤的手機(jī)號(hào)碼。會(huì)議結(jié)束后，江濤把手機(jī)交給了張夢(mèng)儀。他以為這個(gè)電話是打給他的。但當(dāng)張猛再撥過(guò)去時(shí)，卻無(wú)法接通。招聘公司召開(kāi)緊急會(huì)議，招聘人員趕緊穿好衣服戴好帽子。付強(qiáng)的鞋子被打掉了，他也不知道鞋子在哪里。他打開(kāi)燈，找了自己的鞋子，匆匆向操場(chǎng)跑去。眾人集合完畢后，前來(lái)查看的棋長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課不僅遲到了一分鐘，而且宿舍里還亮著燈。他勃然大怒，批評(píng)新兵訓(xùn)練成績(jī)極差。領(lǐng)隊(duì)處以五公里處罰。一班新兵走了五公里，已經(jīng)疲憊不堪。蔡文秀指責(zé)付強(qiáng)讓頭等艙難堪。付強(qiáng)立即甩掉帽子，沖出宿舍。牛奮進(jìn)在消防局高中找到了富強(qiáng)，富強(qiáng)坐在那兒哭。牛奮進(jìn)說(shuō)，并不是付強(qiáng)不懂緊急聚會(huì)，不知道怎么點(diǎn)燈，而是他不顧自己的心，粗心大意。他建議付強(qiáng)干脆向父親付滿堂尋求幫助，離開(kāi)消防隊(duì)。付強(qiáng)喊道，他參軍就是為了遠(yuǎn)離父親付滿堂，不可能就這樣回去。他字面意思是告訴牛奮進(jìn)不要小看自己，世界上骨頭強(qiáng)的人不是他一個(gè)人，是的。說(shuō)完，富強(qiáng)就生氣地離開(kāi)了。這時(shí)，牛奮進(jìn)拿出裹在內(nèi)衣里的手機(jī)，對(duì)著那頭的付滿堂說(shuō)話。他說(shuō)他剛才聽(tīng)到了他和付強(qiáng)的談話，正在監(jiān)視付強(qiáng)。這部手機(jī)是藏在快遞里的，上次寄過(guò)。牛奮進(jìn)已經(jīng)把手機(jī)藏起來(lái)，作為通訊手段通知付滿堂。牛奮進(jìn)掛了電話。他很想丟臉地把手機(jī)扔掉，但原因還是讓他放棄了這個(gè)念頭，他把手機(jī)放下了。張孟毅覺(jué)得，這次第一班的當(dāng)眾羞辱或許不是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)有血性的男人能夠忍受這樣的羞辱，他們會(huì)把它變成一種訓(xùn)練動(dòng)力。當(dāng)然，孫同組織訓(xùn)練的時(shí)候，一等新兵的猛虎們都下山了。為了讓新兵們牢記一分鐘的重要性，江濤播放了一段消防員在一分鐘內(nèi)能做到救人、救人的視頻，所有新兵都被感動(dòng)了。張夢(mèng)儀也深感震驚。在接下來(lái)的新兵訓(xùn)練中，全體新兵都竭盡全力，努力拼搏。尤其是富強(qiáng)的表現(xiàn)尤為出色。這些原本平凡的年輕人開(kāi)始成長(zhǎng)為合格的消防員。張萌遞給孫同一罐療傷藥，讓他交給付強(qiáng)治療。孫同讓他親自交給付強(qiáng)，這對(duì)最近表現(xiàn)不錯(cuò)的付強(qiáng)也是一種鼓勵(lì)。張孟毅不情愿，表示自己只想和孫同一個(gè)紅臉一個(gè)白臉一起訓(xùn)練。孫同去了宿舍卻沒(méi)有找到付強(qiáng)。最后，他在高中找到了正在疊被子的付強(qiáng)。付強(qiáng)在甲板上倒水，將豆腐塊攤開(kāi)。付強(qiáng)問(wèn)孫同緊急集會(huì)什么時(shí)候結(jié)束，消防員是不是一直這么累。