有點特殊的大學(xué)愛情，由紀(jì)向往著一個更大的世界，而五臣就是那個巨大世界的化身由紀(jì)無聲的手語世界也讓遠(yuǎn)行的五臣充滿了好奇觀看兩個人、兩個不同的世界如何慢慢相遇、互相影響、改變彼此雖然由希生來就有聽力障礙，但她并沒有經(jīng)歷《聲之形》中翔子那樣的痛苦經(jīng)歷由希的世界柔軟而閃亮，安靜但仍然快樂，甚至包括他自己

我想，這樣一個軟弱的人，會主動去擁抱愛情。

五臣一開始也提出了我的疑慮，但看了三集后，我覺得看到聽力損失時的同情和看到男孩摸陌生人頭時的不適可能是出于自我中心的偏見 雖然我不喜歡隨意的碰頭和握手，但我認(rèn)為這種行為背后的心態(tài)更重要只要沒有惡意，不強迫別人接受你的方式，就不是什么大問題在這個故事中，一直被關(guān)心、被細(xì)心對待的由希是一個向往遙遠(yuǎn)未來的女孩男孩自然地甚至主動地聯(lián)系他這種讓我覺得反感的行為，其實可能是他內(nèi)心有問題一種罕見的被正常對待的清爽感覺，一種被積極接近的幸福感覺我覺得這個故事純粹是講愛情、講緣分、講這兩個人的命運它無意傳達(dá)絕對價值觀或討論任何社會現(xiàn)實

盡管兩個人都很主動，一個是真心喜歡，另一個是基于個人的世界觀和習(xí)慣，但Yuki花了兩集才確認(rèn)這就是愛情。

從學(xué)校過渡到社會的感覺在大學(xué)里很明顯，有誘惑，也有曖昧，但比初高中的愛情更清晰、更大膽。

角色心智相對成熟，世界觀也更加穩(wěn)定他自然會堅持自己的選擇，不會有絲毫的動搖歐石想把Yuki留在他原來的小而安全的世界里，看著他熟練地與Yuki用手語交流，看到Y(jié)uki和他自然地玩耍，一種非常典型且舒適的青梅竹馬關(guān)系 Yuki也有典型的不喜歡周圍人的心態(tài)畢竟，他對自己的生活并不期待這種默默的保護(hù)和自我追求很讓人感動，但從外人的角度來看，我還是覺得對不起歐石，哈哈哈PS：各個國家和地區(qū)的手語與口語相同，不通用動畫中自然而然地使用了日本手語