這是2016年上映的動(dòng)畫(huà)，由楊肖戰(zhàn)、陳志勇、陳樹(shù)之執(zhí)導(dǎo)。故事說(shuō)，在大災(zāi)難面前，人往往顯得渺小而脆弱。然而，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人工智能技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)人禍，人類不再無(wú)所適從。一支由人類和智能機(jī)器人組成的重要救援隊(duì)成立了。當(dāng)人們遇到自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí)，無(wú)論是臺(tái)風(fēng)、地震、雪崩、洪水等自然災(zāi)害還是大規(guī)模災(zāi)害等戶外安全事件，元?dú)饩仍?duì)總是在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，確保人員安全?？焖倬仍?。即使是高科技也是一把雙刃劍。博士。愛(ài)好和平的雷很擔(dān)心有人會(huì)辱罵救世主，甚至將其用于軍事層面，引發(fā)全球軍備競(jìng)賽。這就是為什么博士。雷勇敢地設(shè)計(jì)了一個(gè)隱藏系統(tǒng)——情感系統(tǒng)，植入救生員的電子電路中。這個(gè)情感系統(tǒng)必須由心地純潔、善良的青少年的積極情緒來(lái)激活，讓救援人員發(fā)揮出真正的力量。如果有惡人想要利用救援戰(zhàn)士去做壞事，救援戰(zhàn)士只能使用十分之一的力量，這比正常生產(chǎn)工作機(jī)器人的性能還要差。這個(gè)隱藏系統(tǒng)無(wú)法被外界知曉，以防止犯罪分子對(duì)其進(jìn)行黑客攻擊。各救援行動(dòng)負(fù)責(zé)人、救援中心總經(jīng)理隨后向社會(huì)各界青年發(fā)出邀請(qǐng)，希望能夠組建新一批救援隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)救援中心救援人員和電腦的嚴(yán)格選拔，最終選拔了12名男女生來(lái)到救援中心接受?chē)?yán)格的消防救援訓(xùn)練。六個(gè)男孩很榮幸成為救援戰(zhàn)士的伙伴。他們與救援人員一起，主要負(fù)責(zé)在災(zāi)區(qū)執(zhí)行任務(wù)。其余六名成員擔(dān)任支援人員，為運(yùn)輸艦提供情報(bào)和物資補(bǔ)給。正當(dāng)一切順利的時(shí)候，他卻遭到了不明惡人的襲擊。他們?cè)骱蘧仍藛T，并想不惜一切代價(jià)消滅他們。救援人員每次進(jìn)行救災(zāi)活動(dòng)時(shí)，都會(huì)派出可怕的恐龍戰(zhàn)士前來(lái)攻擊。在墜機(jī)現(xiàn)場(chǎng)與時(shí)間賽跑的同時(shí)，他們還要面對(duì)敵人的偷襲，這對(duì)救援人員和隊(duì)員來(lái)說(shuō)都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在每一次的戰(zhàn)斗和救援任務(wù)中，隊(duì)員們都會(huì)更加明白自己作為救援者的重要性。他們也因?yàn)閿橙说囊u擊而感到憤怒。出于憤怒，他們只專注于戰(zhàn)斗，而忘記了真正救援的重要性。但救援中心的指導(dǎo)員真誠(chéng)、善于教導(dǎo)，讓孩子們一次又一次克服自己的缺點(diǎn)，在心理和救援上不斷完善和成熟，逐漸成為優(yōu)秀的救援人員。救援人員和救援隊(duì)員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，阻止了恐龍戰(zhàn)士的破壞活動(dòng)。敵人焦躁不安，他的真實(shí)身份終于暴露。原來(lái)是一個(gè)瘋狂的科學(xué)家，一直嫉妒博士的才華。萊婭。證明他比博士更聰明。萊哈，他不惜研發(fā)各種機(jī)器人來(lái)挑戰(zhàn)救援人員。最終他不惜背叛地球，與可怕的外星入侵者聯(lián)手，用可怕的科技?xì)缌说厍?。救援人員和救援隊(duì)員將永遠(yuǎn)不會(huì)松懈，將盡最大努力保護(hù)全人類。最終，瘋狂科學(xué)家的計(jì)劃失敗，他被繩之以法，而外星入侵者則驚慌失措，不敢入侵。該劇以創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)為載體，通過(guò)一系列救援故事展現(xiàn)了主人公們的青春、友情、互助、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神。同時(shí)，片中人物性格各異，劇情跌宕起伏，給觀眾傳遞了很多正能量。 。這部動(dòng)漫在豆瓣評(píng)分為0.0。雖然評(píng)價(jià)一般，但其寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格和真實(shí)的情感刻畫(huà)讓觀眾感受到了這部動(dòng)漫不同于現(xiàn)實(shí)的力量。