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英國(guó)制造

同類(lèi)型

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同主演

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劇情介紹

  • 影片名稱: 英國(guó)制造

    影片類(lèi)型: 劇情 犯罪

    影片年份: 2024

    制片地區(qū): 英國(guó)

    由阿蘭·克拉克執(zhí)導(dǎo),1982年上映的《英國(guó)制造》,是由蒂姆·羅斯、Vass Anderson、Madelenine Athansi領(lǐng)銜主演的電影。

      Trevorisa,16 歲,有時(shí)是一個(gè)暴力的光頭黨,不尊重權(quán)威,寧愿把所有時(shí)間都花在偷車(chē)上,也不愿坐在他被送到的拘留中心里。他的社會(huì)工作者哈利·帕克正在盡力而為,但特雷夫只是好奇什么時(shí)候有合適的東西。該中心的當(dāng)局試圖讓特雷弗適應(yīng)社會(huì)規(guī)范,但他不在乎,寧愿借用說(shuō)話者的四個(gè)字母詞和誹謗?!队?guó)制造》是一部 1982 年劇情片,由艾倫·克拉克執(zhí)導(dǎo),大衛(wèi)·利蘭編劇,蒂姆·羅斯、瓦斯·安德森和瑪?shù)铝铡ぐ⑸N髦餮荨_@部電影在豆瓣評(píng)分7.8。

    到底何為“誠(chéng)實(shí)”的人生
    這是一部非常好的電影蒂姆·羅斯 (Tim Roth) 在影片中飾演一位名叫特雷弗 (Trevor) 的 16 歲光頭黨

    劇照


    他充滿了憤怒和仇恨。

    他明明學(xué)習(xí)成績(jī)很好,卻被判犯有盜竊和襲擊罪電影一開(kāi)始就在寄宿學(xué)校討論了移民和許多其他問(wèn)題從社會(huì)工作者到寄宿學(xué)校管理者,所有人都希望特雷弗能夠改變自己的行為方式,成為一個(gè)守法的“好孩子”然而,他確認(rèn)社會(huì)所要求的所謂正常生活都是虛偽的狗屎,并最終盡力生存十六歲那年,他徹底原諒了自己當(dāng)我們談?wù)撾娨暫碗娪皶r(shí),總是帶著一定的輕蔑和不屑英國(guó)的情況與我們國(guó)家有很大不同許多優(yōu)秀的電影導(dǎo)演在20世紀(jì)70年代和80年代從事電視電影工作,并制作了許多優(yōu)秀的電影今天這部電影的導(dǎo)演艾倫·克拉克就是其中一位大師他的電影影響了一批電影從業(yè)者其中包括榮獲戛納金棕櫚獎(jiǎng)的影片,這是導(dǎo)演格斯·范·桑特的遺產(chǎn)向《大象》致敬克拉克導(dǎo)演標(biāo)志性的斯坦尼康移動(dòng)攝影機(jī),面對(duì)暴力和憤怒時(shí)他近乎外科手術(shù)的冷靜和理性,充滿社會(huì)責(zé)任感的作品,以及直擊人性核心的影片內(nèi)核,都留給了拍攝歷史寶貴的資產(chǎn)盡管他頭上紋著納粹十字記號(hào),但你仍然可以一眼認(rèn)出男主角就是蒂姆·羅斯這部電影也是他的處女作影片中他飾演主角,一個(gè)對(duì)一切都充滿仇恨和蔑視的暴力少年罪犯艾倫·克拉克的電影中總是充斥著大量的長(zhǎng)鏡頭、來(lái)回、側(cè)身動(dòng)作這就要求演員表演時(shí)的節(jié)奏感,不能有情感上的間隙蒂姆·羅斯完美地展現(xiàn)了多層次的表演影片中有很多一次性鏡頭的場(chǎng)景你可以看到他的憤怒、嘲諷、困惑和不解眾多的情感變化并不使影片成為一個(gè)單一的場(chǎng)景幾秒就掉下來(lái)了也不難理解,后來(lái)無(wú)論是《落水狗》中肚子中槍的橘子先生,還是《海上鋼琴師》中那個(gè)與船同船的稚氣純真的鋼琴家,他都完美地把控了這個(gè)角色

    劇照


    人物不同的情緒。

    活力服從權(quán)威、尊敬師長(zhǎng)、聽(tīng)父母的話、遵守法律,是社會(huì)從小就教給我們的東西,也是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)之一但特雷弗在這部電影中看到了其背后的毫無(wú)意義和虛偽隨著寄宿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把他引向?qū)W校、家長(zhǎng)、社工、辦公室、法院、寄宿學(xué)校,社會(huì)給了他無(wú)數(shù)去的機(jī)會(huì)當(dāng)他繼續(xù)以正確的方式搞砸時(shí),特雷弗問(wèn)他為什么相信這些廢話而不是毀掉一切?當(dāng)管理人員指責(zé)他不是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的人時(shí),他談到那些比對(duì)文件的人只要求他服從,但從未詢問(wèn)他是否愿意憤怒是憤怒,仇恨是仇恨,他比這些人真誠(chéng)、真實(shí)得多至于特雷弗在寄宿中心的黑人室友,他們短暫的友誼和宣泄捕捉到了國(guó)產(chǎn)青春電影中幾乎完全丟失的迷茫、空虛、孤獨(dú)和遺棄,所以這部電影不僅處理了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,而且還有諸多亮點(diǎn)盡管在影片的最后,特雷弗誠(chéng)實(shí)地摧毀了一切,無(wú)論是社工的信任、黑人男孩的友誼還是他大人所說(shuō)的“未來(lái)”
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