文/漫家好久沒看故事了《綠山墻的安妮》，我還記得那個(gè)紅發(fā)七彩的可愛女孩時(shí)隔多年，偶爾在人人視頻上看到《小小安妮》原來這是根據(jù)我最喜歡的書改編的系列版本，我很快就開始看，乍一看還是很有印象的這種鄉(xiāng)村景觀是英國歷史上的典型，有寬闊開闊的綠地、浪漫夢幻的森林、古樸迷人的農(nóng)舍無論如何，環(huán)境很美此外，以加拿大愛德華王子島為故事背景，增添了白雪、蔚藍(lán)的大海、高聳的懸崖等特殊場景，讓空鏡頭十分清爽其實(shí)，在喧鬧、塵土飛揚(yáng)的城市生活久了，我對這樣美麗的地方是沒有抵抗力的但很顯然，安妮是感受最深的，因?yàn)檫@個(gè)女孩很不一樣，不僅是她有一頭非凡的胡蘿卜色紅發(fā)她一直確認(rèn)自己的名字叫Anne，就是不發(fā)音的Anne，后面加了一個(gè)E，所以節(jié)目中的英文名其實(shí)翻譯過來就是“Anne with an E”綠山墻農(nóng)場的未婚老人從孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩在此之前，這個(gè)紅發(fā)女孩曾為很多家庭做過幫手，所以她在管家和孤兒院之間調(diào)動，受了很多苦酷刑和羞辱所以當(dāng)他來到愛德華王子島這個(gè)自然世界就像童話國度的小鎮(zhèn)時(shí)，他立刻就愛上了這里盡管他們都想帶她回去，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們把她的名字弄錯(cuò)了，但她最終還是試圖讓他留下來這部已有120年歷史的經(jīng)典作品至今仍深受人們喜愛，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)獨(dú)特而令人難忘的角色——安妮改后的系列還增加了很多內(nèi)容還看節(jié)目讓人看起來想象力豐富第一季的故事講述的是1896年的故事，距今已有120多年了，但對于今天的人們來說，它依然像今天一樣鮮活經(jīng)典永遠(yuǎn)不會過時(shí)1、精神勝利法是擺脫痛苦、獲得力量的有效工具因?yàn)樗募t發(fā)、雀斑和雀斑另外，他很健談，總是自言自語，甚至想象一些故事并講出來安妮在孤兒院被認(rèn)為是非常煩人和奇怪的，不僅僅是管理人員她被孤兒院的其他女孩抓住并虐待當(dāng)然，長大后被送去當(dāng)女傭，她也經(jīng)常被雇主罵、打在這個(gè)世界里，安妮學(xué)會了如何生存：想象自己是一位陷入困境的公主，現(xiàn)在被困在監(jiān)獄里，她必須殺死周圍的惡龍才能獲得新的生活在無數(shù)個(gè)漆黑孤獨(dú)的夜晚，在無數(shù)次折磨后的痛苦時(shí)刻，她以為自己就是公主因?yàn)樗枪?，所以她的痛苦是短暫?p>

陛下不允許他輕易屈服。

她還以為自己是公主有一天，她的國王或王子會以公主的身份拯救她即使他被收養(yǎng)來到綠山墻后，他也多次遇到麻煩，擔(dān)心自己會被送回孤兒院盡管他在學(xué)校被欺負(fù)，沒有休息時(shí)間，但他仍然對著柜子里的照片說話跟自己對話，就好像有一個(gè)朋友陪伴著你，鼓勵(lì)著你，相信你一定能克服困難安妮把自己想象成一位公主，身邊有一位看不見的朋友，她度過了生活中的許多困難時(shí)期回想起來，這種“坐在這里思考其他”的方法聽起來很像處理事實(shí)和感受不符的情況的熟悉的精神征服方法徐子?xùn)|教授評魯迅《阿Q正傳》說到精神征服方法，沒有情感和理智之分它分為三個(gè)級別1.第一層次：改變視角例如，如果瓶子里只有一半的水，你可以說“瓶子里只有一半”，但你也可以說“瓶子里還有一半的水”，這句話最終會讓你感覺更有力量事實(shí)上，這個(gè)層次是精神勝法的入門階段，是根本性的徐子?xùn)|教授認(rèn)為每個(gè)人都可以做到，但我認(rèn)為其實(shí)并不是每個(gè)人都能做到，因?yàn)樗匀恍枰业讲煌嵌鹊哪芰τ行┤酥豢吹揭粋€(gè)角落，就永遠(yuǎn)困在其中2、第二個(gè)層次：創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，然后換個(gè)角度進(jìn)行心理安慰例如，阿Q與人爭論時(shí)，他說：“我們以前比你有錢多了”、“我的孩子打我”阿Q一想，就心滿意足了當(dāng)然，我們現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造的不僅僅是這一類內(nèi)容3.第三層次：用性虐待創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，改變視角獲得心理安慰比如阿Q被搶了，被打了，他就舉起右手，打了自己幾巴掌雖然臉頰火辣辣的疼，但他還是感覺有人在打他一巴掌，一瞬間就像是被人打了一巴掌我打敗了自己想了想，他高興地躺了下來精神勝利之道的第一層，有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)它是非常明智的比如，當(dāng)出現(xiàn)離婚、失業(yè)、生病、死亡等常見因素時(shí)，找到一個(gè)合適的角落來安慰自己就很重要

離婚和失業(yè)可以成為告別錯(cuò)誤機(jī)會并找到正確機(jī)會的一種方式。

疾病和死亡對每個(gè)人來說都是不可避免的當(dāng)人生到達(dá)低谷時(shí)，還有可能進(jìn)入下一個(gè)嗎？事情可能沒有想象中那么順利，但如果你換一種思維，找到新的希望，現(xiàn)在的生活也許不會那么悲傷因?yàn)樽屓送纯嗟牟⒉皇撬械氖聦?shí)，而是事實(shí)所引起的對未來的焦慮或痛苦的想法向錯(cuò)誤的方向想象會增加疼痛，但向另一個(gè)方向想象可以減輕疼痛并提供安慰第二層精神征服法，是安妮用得最好的當(dāng)她面對生活的困難時(shí)，無論是被侮辱、被拒絕，甚至是被毆打，她總是對自己說：我是暫時(shí)在這里命名的公主 他甚至詳細(xì)地思考過公主的故事，而這些故事也在不斷地演變安妮的神奇之處在于她的行動主義如此頑強(qiáng)每當(dāng)他被踐踏的時(shí)候，他都是依靠自己的勝利靈法，在被打、被踐踏的時(shí)候爬起來他再次被踐踏，又站起來就像小草一樣，你以為它卑微，但它總能在任何縫隙里生根發(fā)芽安妮的想象力拯救了他并最終改變了他的命運(yùn)為什么他的想象力這么豐富？除了他的天賦之外，我想這也和他的偷書有關(guān)系他讀書很吃力就連他從孤兒院偷來的書籍，也只是印在紙上的各種文字，為他的思考提供素材而他每天自言自語的時(shí)候就運(yùn)用了這種技巧，講的故事讓人們意識到現(xiàn)實(shí)和虛幻是分不開的他與他同行，拯救了他的命運(yùn)她獨(dú)特的想法和自己的說話方式讓綠山墻的神秘而固執(zhí)的主人馬修意識到這個(gè)女孩非常特別和有趣，他想留住她看來他已經(jīng)不再留在孤兒院了他很長一段時(shí)間以來都是一個(gè)黑暗和抑郁的孩子，但他沒有這些常見的問題她就像一個(gè)心靈充實(shí)的女孩，似乎過著無憂無慮甚至幸福的生活第三種精神勝利的方法，通過自虐，看似不先進(jìn)，但我們，包括安妮，也不是沒有用過例如，當(dāng)安妮到達(dá)綠山墻時(shí)，她感覺好得令人難以置信他的手臂被釘在路上，受了重傷他覺得要證明自己是真實(shí)的而不是在夢中還是很痛苦而且，安妮因?yàn)檎Z言、壓力和孤兒的身份，開始在學(xué)校受到排擠和羞辱，所以她不想再上學(xué)了，所以她假裝學(xué)習(xí)了很長時(shí)間，但實(shí)際上她是躲在森林里在寒風(fēng)凜冽的小屋里，一想到自己擺脫了惡龍群的折磨，可以為所欲為，心情就好多了總之，對于安妮來說，她的精神力很強(qiáng)，生命力驚人我看著這個(gè)生活在一百多年前的孩子，過著卑微的生活，在最恥辱的環(huán)境下，卻依然擁有這樣的韌性和力量令人驚奇和震驚2. 受到尊重和接受，充分展示自己的技能，而不是做一個(gè)自卑的人或者他想快點(diǎn)加入這個(gè)團(tuán)體安妮不僅因?yàn)檎f話太快或失控而被同學(xué)們排斥，而且她還有些炫耀他說了一些不恰當(dāng)?shù)脑?，比如玩老?，遭到同學(xué)家長的拒絕，這給他的環(huán)境造成了又一個(gè)困難他很長一段時(shí)間不能上學(xué)，只能依靠精神上的勝利來安慰自己但這種精神上的勝利并不是一個(gè)強(qiáng)大的武器它可以支撐你的精神，防止你徹底墮落然而，它不會改變你看待周圍世界的方式，所以僅僅在精神上獲勝是不夠的你必須按照自己的方式行事，做一些事情來改變別人對你的看法首先發(fā)生的事情是一位女同學(xué)的房子著火了這位女同學(xué)就是排斥他的群體之一他和村里的鄰居一起努力把火撲滅了但他看到屋里火勢越來越大，就拿了毯子沖進(jìn)屋里他關(guān)上門窗，并用毯子堵住門縫，免得被濃煙窒息火災(zāi)因缺氧而發(fā)生正如所料，救援減少，火被安全撲滅他在孤兒院無聊的時(shí)候通過查閱消防知識學(xué)到了這些知識這次他用了，并且取得了很大的成就當(dāng)然，那些拒絕他的鎮(zhèn)民也開始用欽佩的目光看著他他也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，并開始贏得了女同學(xué)的友誼第二件事是我最好的朋友戴安娜的妹妹生病了，發(fā)燒和咳嗽當(dāng)時(shí)幾乎所有的成年人都去其他城市觀看總理的訪問房間里只剩下一個(gè)和他同齡的人了孩子，醫(yī)生需要幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)安妮沒有被嚇倒，她利用她在雇主家中的經(jīng)驗(yàn)，對孩子進(jìn)行物理降溫，并讓孩子站起來，幫助孩子咳嗽和正常呼吸，挽救了他的生命這件事也讓戴安娜的母親同意讓安妮再次和她在一起他仍然用自己的技能來獲得認(rèn)可和認(rèn)可第三件事是在課堂上獲得認(rèn)可毫無疑問，安妮承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任的能力憑借他天生的求知和研究能力，他的教育是最好的之一，可以與一流相比吉爾伯特是第一號領(lǐng)袖最了不起的是，這個(gè)吉爾伯特并沒有嫉妒他，因?yàn)樗埠軓?qiáng)相反，他得到了更多的認(rèn)可和幫助當(dāng)然，他對此有不同的看法其實(shí)，如果你對自己有信心，堅(jiān)強(qiáng)的人就會彼此相愛，而不是生死相愛其實(shí)對于孩子來說，因?yàn)椴涣私庾约?，也因?yàn)槿丝偸侨后w生活，是群居動物，所以每個(gè)孩子都期望將自己置于他人的評價(jià)中，得到鼓勵(lì)和積極的反饋評價(jià)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣、生活的信心等如果他們想加入這個(gè)群體，人們會使用不同的方法例如，有些孩子會遵循一種奉承和接受的方式，允許別人操縱和踐踏他們來獲得自己的存在感，而另一些孩子則像安妮一樣固執(zhí)當(dāng)他不認(rèn)為自己錯(cuò)的時(shí)候，他絕不會低頭認(rèn)錯(cuò)，他總是強(qiáng)迫自己這么做當(dāng)然，這會在過程中造成巨大的困難但最后，正如上面所說，他被接受，并不是因?yàn)樗耐樾亩t卑和憐憫，而是靠著他自己的技術(shù)成果，讓人們看起來稱贊他，接受他

我們都知道，幾乎每個(gè)人都熱愛權(quán)力。

我們愛堅(jiān)強(qiáng)、有能力、有力量的人，不能愛弱小、軟弱、卑微的人因此，通過強(qiáng)化自己，從長遠(yuǎn)來看，你就能得到你想要的東西 ，這就是這個(gè)節(jié)目不僅教給孩子們，也教給我們所有人的東西3、作為一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，當(dāng)你在學(xué)校遇到欺凌時(shí)，一定要堅(jiān)決反抗，不能盲目服從學(xué)校欺凌現(xiàn)象在所有地區(qū)、任何時(shí)候都真實(shí)存在它起源于120年前的加拿大一個(gè)小島上，如今存在于中國的每一所大學(xué)也許酷刑就是人性的本質(zhì)，尤其是對于那些年齡不受法律法規(guī)限制的孩子他們更加冷漠、難以忍受老師們不想惹麻煩，對付家長也不容易剩下的就被扔進(jìn)了一個(gè)類似叢林的地方，在那里被獵殺，獨(dú)立戰(zhàn)斗那些被折磨的人，有的通過反抗而活下來，有的永遠(yuǎn)生活在黑暗中，從童年中恢復(fù)過來我想起了我最近看的比利時(shí)新電影 2021 《童一個(gè)世界》該劇講述了一對兄妹在校園里的故事老人被長輩莫名折磨，強(qiáng)行進(jìn)廁所喝水，在操場上猥褻他被足球毒打，并被一群孩子毆打，直到他的臉被打得遍體鱗傷但他不敢告訴父親和老師，因?yàn)槔蠋熆床坏交蛘呃蠋煕]有控制住角落當(dāng)他的父親沒有出現(xiàn)時(shí)，他遭到毆打更糟糕的是后來弟弟發(fā)現(xiàn)，由于自己比較弱，他可以通過毆打姐姐的男同學(xué)來表達(dá)自己的憤怒同樣，年長的也用侮辱年長男生的方式來侮辱年幼女生的同學(xué)，獲得了精神上的愉悅 看到校園里所有的欺凌行為讓人感到憤怒和悲傷，因?yàn)槟悴恢榔哿栊袨榈脑?，所以你無法阻止它你可能會因?yàn)槿魏卧虮黄圬?fù)，但這并不重要像安妮一樣，因?yàn)樗怀錾褪枪聝?，這給同學(xué)們誹謗她提供了最好的依據(jù)他們給她起了個(gè)綽號“可憐的胡蘿卜小雀斑”，還嘲笑她的頭發(fā)和臉，說她很丑所以不需要等待，因?yàn)樗贻p時(shí)當(dāng)女仆的時(shí)候就見過不雅場面，他們認(rèn)為這是不道德的，惡心的，影響了城市的風(fēng)氣由于成績好、反應(yīng)快，他在課堂上被認(rèn)為具有攻擊性，甚至具有破壞性記錄和一切都很惡心 總之，所有酷刑的理由都很奇怪如果還想折磨你，可以為你的意志找一個(gè)不合理的理由尤其是跟風(fēng)的孩子，擔(dān)心自己不成為其中的一部分，失去群體的保護(hù)，于是就會聽從強(qiáng)勢領(lǐng)導(dǎo)的命令，成為惡霸權(quán)力的幫兇除了精神上的羞辱之外，毆打也是學(xué)校欺凌行為的一部分除了缺乏同理心和思維能力外，體育活動也成為一些孩子展示技能的機(jī)會正如電影和上述社交場合中所見，欺凌他人的孩子通常在家里受到父母的精神或身體虐待他們利用學(xué)校欺凌來改變自己的生存模式，或者作為社會斗爭的典范所以，欺負(fù)別人的孩子可恨、可悲，被欺負(fù)的孩子更可悲、可悲如果你在學(xué)校遇到欺凌，你該怎么辦？由于上述酷刑毫無道理，加之施害者年齡大、案件隱蔽性強(qiáng)，很難得到及時(shí)、合法的處理因此，遭受暴力侵害的孩子一定要及時(shí)告知家長，并利用家長向?qū)W校和對方孩子的家長施壓，以獲取一定的條件作為一個(gè)孩子，僅僅靠耐心是不可能阻止欺凌行為的你必須勇敢地反抗不管你能不能贏，你都要讓對方畏懼你反抗的勇氣從我聽到或經(jīng)歷過的一些情況來看，在被欺負(fù)的時(shí)候，正確的反對力量是不可避免的，而且確實(shí)能夠獲得動力有些孩子生來就是不折不扣的魔鬼他們欺壓弱者，懼怕強(qiáng)者承認(rèn)他們只會讓事情變得更糟，而選擇一個(gè)被欺負(fù)的孩子去打架可能會嚇到對方在劇中，安妮的養(yǎng)父母做得很好當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)后，并沒有因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好而指責(zé)孩子被欺負(fù)相反，他們找到了對方家長的父母，并給予了他們強(qiáng)烈的警告，讓安妮也能得到強(qiáng)有力的心理支持他知道自己反擊時(shí)會得到支持，他無所畏懼、充滿自信兩者的結(jié)合可能是應(yīng)對欺凌的常見方法《小小安妮》第一季講的是安妮從孤兒院到綠山墻的故事，大約13-14歲因?yàn)榄h(huán)境和身份的變化，不斷的適應(yīng)和成長過程，因?yàn)榘材莸臉啡ず陀職?，這個(gè)故事非常精彩綠山墻的主人馬莉特的妹妹和馬修的弟弟總是被安妮的陪伴所感動第一次當(dāng)父母的時(shí)候，他們很迷茫，不知道該怎么辦，但最終他們找到了正確的方法，那就是用愛去溫暖這個(gè)孩子，用自己作為孩子的經(jīng)驗(yàn)去收獲同情，同時(shí)總是接受新的想法跟隨時(shí)代的腳步，看看他們是誰如果您不了解當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)，請嘗試求助于帶孩子的母親的經(jīng)驗(yàn)盡管他們已經(jīng)老了，但因?yàn)閻?，他們立即接受了安妮能量帶來的?qiáng)烈敏感和新鮮感，這值得任何父母學(xué)習(xí)愛孩子意味著盡力理解他們的合理需求，并盡可能地給予他們所需的支持和幫助，而不是教育他人與眾不同，從而在身體上和精神上與父母保持距離但父母最終會在情感上失去你的孩子