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溫德米爾兒童

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劇情介紹

  • 《溫德米爾兒童》一部于 2020 年上映的電視劇,由邁克爾·塞繆爾斯執(zhí)導(dǎo)。這部電影講述了第二次世界大戰(zhàn)后在英國重新安置和康復(fù)的大屠殺兒童的悲慘而又最終肯定的故事。它始于對新世界的不確定性和恐懼,但最終帶來了希望和善意以及人人喜愛的終生友誼和幸福。 。豆瓣評分達到7分,展現(xiàn)了復(fù)雜的人物關(guān)系和令人難忘的故事。

    不是絕佳電影,卻是不該錯過的故事
    《溫德米爾兒童》 發(fā)布于2020年1月27日,第75個國際大屠殺紀念日影片講述的故事是一場非人道屠殺的后果 1945年,許多猶太兒童從集中營被救出,并無家可歸在猶太慈善家蒙蒂菲奧里的幫助下,英國政府同意允許部分猶太幸存者進入英國,首批300名兒童被帶到風(fēng)景如畫的溫德米爾湖一名兒童心理學(xué)家?guī)ш犜谀抢锏群蛩M軒椭_始新的生活

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    乍一看,這聽起來像是一個救贖和重生的故事。

    或許,到了某個時刻,當(dāng)孩子們的悲慘過去被揭開,當(dāng)劇情中的沖突匯聚到高潮時,就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折在配樂的慢動作中或者角色流淚之后,故事就會有一個溫暖的結(jié)局最終,真人出現(xiàn),轟動收場然而,我猜到了結(jié)局,卻沒有猜到過程導(dǎo)演用溫和、克制、甚至直接的方式呈現(xiàn)了溫德米爾兒童“康復(fù)”的過程這樣的情節(jié)設(shè)計和節(jié)奏安排,讓影片看起來像一部紀錄片與此同時,圍繞眾多角色的敘述也似乎不太集中,而且有點混亂很多地方很淺薄,導(dǎo)致對一些孩子的情感發(fā)展解釋模糊,還有成人——有些成人演員雖然演技不錯,但沒有給出任何解釋有很多令人難忘的銀幕瞬間不過,我還是強烈推薦這部作品它可能不是一部技術(shù)杰作,但絕對是一個不容錯過的故事溫德米爾湖畔不是奇跡的誕生地,也不是孩子們的家園這是他們感覺良好并再次看到正常世界的最佳過渡場所這就是溫德米爾最好的事情:這是真正的開始——平凡但美好生活的開始

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    正如一位生活在溫德米爾的猶太男孩后來回憶的那樣:“我們能做的一切,我們都有機會做。

    例如,如果你想彈鋼琴,他們會為你找到我們知道戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,我們?nèi)ツ睦锊⒉恢匾比绻蚁胝f更多的話,我想引用 IMDb 上一位粉絲的簡短評論作為結(jié)束他說:“我的祖父是溫德米爾男孩我對這部電影沒有抱怨,只有贊揚”分開:影片的最后解釋了幾個孩子的命運,但照顧他們的成年人卻很少受到關(guān)注

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    出于好奇,我查了一些關(guān)于他的資料:猶太慈善家,英國著名猶太學(xué)者、慈善家克洛德·蒙蒂菲奧里的獨生子。

    第一次世界大戰(zhàn)期間,他加入皇家漢普郡軍團并在印度和西伯利亞服役服務(wù)1918年,他被授予大英帝國勛章

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    第二次世界大戰(zhàn)后,內(nèi)政部官員不愿允許集中營的兒童幸存者進入該國。

    1945 年 5 月,倫納德·蒙蒂菲奧里前往巴黎,在那里他見到了一些被解放的集中營幸存者他后來回憶道:“我一生中從未見過如此可怕的東西我看到的人看起來就像僵尸我永遠不會忘記那是什么感覺”他成功說服內(nèi)政部允許將 1000 名 16 歲以下兒童送往英格蘭康復(fù),其中第一批 300 人被送往溫德米爾湖畔內(nèi)政部官員證實,這些孩子必須離開英國,并且所有人都獲得了為期兩年的臨時簽證此外,政府拒絕支付任何費用,救援工作所需資金很大一部分來自英國猶太社區(qū)(如英國中央德國猶太人基金會)的捐款據(jù)參與照顧孩子的護士說,蒙蒂菲奧里是一個很有魅力的人每次到訪,他都會向工作人員打招呼,與孩子們見面、握手、交談、開玩笑;他會談?wù)摽茖W(xué) 、政治和藝術(shù)的最新動態(tài);下去查看花園、牛棚……當(dāng)他離開的時候,大家都有一種感覺:他來了

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    最終,這300名兒童中的許多人留在了英國,并成為了英國公民。

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    德國人,社會工作者,精神分析畢業(yè)生。

    他最初從事的是教育問題青少年的社會工作,并于 1932 年成為柏林附近一家相關(guān)機構(gòu)的負責(zé)人在納粹統(tǒng)治期間,她和她的孩子被關(guān)進集中營

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    1938 年獲釋后,他住在倫敦,并在英國中央德國猶太人基金會工作。

    猶太畫家、藝術(shù)治療師、教育家在維也納學(xué)習(xí)繪畫后,她在第一次世界大戰(zhàn)期間嫁給了醫(yī)生奧托·帕內(nèi)斯后者的父親是著名生理學(xué)家約瑟夫·帕內(nèi)斯,也是著名的西格蒙德·弗洛伊德的好朋友就這樣,瑪麗認識了弗洛伊德 20世紀30年代末移居英國后,瑪麗與弗洛伊德的女兒、心理學(xué)家安娜·弗洛伊德一起工作,照顧孤兒和不良兒童并進行研究在此期間,他嘗試了藝術(shù)療法,與溫德米爾在電影中使用的繪畫療法相同溫德米爾之后,瑪麗繼續(xù)與受創(chuàng)傷的兒童和年輕人一起工作 1986年在倫敦去世弗里德曼是當(dāng)?shù)匾晃煌诵莸捏w育老師,他的團隊希望找到專業(yè)人士來訓(xùn)練孩子們的身體素質(zhì),實施“運動療法”他主動提出加入并幫助她”后來他搬到了倫敦,并得以與 1995 年去世前他幫助過的一些孩子團聚參考:https://inews.co.uk/culture/television/winderemere-children-true-story-now-what-happened-holocaust-child-refugees-lake-district-390590https://infed.org/mobi/marie-paneth-branch-street-the-windemere-children-art-and-pedagogy/https://www.belfasttelegraph.co.uk/life/weekend/the-windermere-children-listening-to-the-survivors-talk-is-overwhelming-38889145.htmlhttps://www.kqed.org/arts/13882438/the-bay-area-book-festival-asks-will-restaurants-survivehttps://www.historyextra.com/period/second-world-war/orphans-holocaust-children-stories-survivors-lake-district-uk/
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