站在世紀(jì)之交，回顧過去一百年，展望新世紀(jì)，我們應(yīng)該為中國教育取得的成就感到自豪，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注中國教育面臨的挑戰(zhàn)因?yàn)橹袊逃诿媾R新時(shí)代的挑戰(zhàn)時(shí)，無論是理念上還是制度上都還存在著不可忽視的弱點(diǎn)其中，忽視個(gè)性是一個(gè)長期存在且難以改掉的弊病必須說，21世紀(jì)的中國教育需要個(gè)性，因?yàn)?1世紀(jì)的中國面臨著更加宏偉的歷史任務(wù)這一前所未有的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要新一代的個(gè)性！可以毫不夸張地說，《天才進(jìn)化論》系列情景喜劇是中國個(gè)人教育夢的開始 《天才進(jìn)化論》作為中國首部教育題材情景喜劇，由學(xué)大教育與靈思飛點(diǎn)影業(yè)聯(lián)合出品 《天才進(jìn)化論》第一季于2012年夏天正式向公眾播出，因?yàn)樗務(wù)摿水?dāng)前的教育問題熱點(diǎn)與家長是孩子們非常關(guān)注的話題，因此短短2個(gè)月時(shí)間網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊量就突破了2000萬，并被多家衛(wèi)視和媒體陸續(xù)播出和報(bào)道該劇成為2012年夏季最受青少年歡迎的電視劇，掀起了一波收視熱潮恢復(fù) 2013年，《天才進(jìn)化論》第二季強(qiáng)勢出擊，以人格教育為重點(diǎn)，比第一季更具話題性和調(diào)查性 《天才進(jìn)化論2》故事延續(xù)第一季，同樣發(fā)生在學(xué)大教育私教中心一群熱愛孩子、幽默風(fēng)趣、個(gè)性鮮明的年輕教師，為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)，解開孩子成天才的秘密密碼是故事的主線致力于利用情景喜劇的形式，對學(xué)習(xí)中遇到的常見問題進(jìn)行指導(dǎo)，并提出有針對性、個(gè)性化的解決方案該劇加強(qiáng)了對“個(gè)性教育”的解讀，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育貫穿全劇，增加了劇情和人物的連貫性，讓人物形象更加鮮明、立體相比第一季，第二季在劇本創(chuàng)作、制作水平、主創(chuàng)陣容等方面都有明顯提升該劇內(nèi)容與當(dāng)下熱點(diǎn)教育問題緊密結(jié)合，包括富二代、磨練教育、考試等焦慮、兼職科目、網(wǎng)癮、高考等諸多熱點(diǎn)話題將在劇中輪流上演值得一提的是，劇中老師們會精心教育孩子們，教他們思考、整合，教孩子們了解自己、懂得自我評價(jià)，讓每個(gè)孩子都能有個(gè)性、和諧成長中國的孩子需要這樣的性格的解放 《天才進(jìn)化論2》最后一部作品是《夢開始的地方》，講述了大偉偉和小邊幫兩個(gè)壞學(xué)生的蛻變故事小棒棒是一個(gè)外國人，父母在北京工作，沒有錢交學(xué)費(fèi)他和大無為混在一起，當(dāng)他的保鏢，但看到同為高三的陸冰冰學(xué)習(xí)成績?nèi)绱藘?yōu)異，他開始了他的大學(xué)教育夢想之旅經(jīng)過學(xué)大老師的免費(fèi)指導(dǎo)，小棒棒考入了工程設(shè)計(jì)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)了成為汽車設(shè)計(jì)師的夢想

同時(shí)，他也給大偉上了一堂非常有意義的課，什么是學(xué)習(xí)，什么是不學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)只是思想的問題。

確實(shí)，回到現(xiàn)實(shí)，夢想是一個(gè)痛苦的過程迫害之路充滿了太多的坎坷和挫折，充滿了許多無奈的選擇、孤獨(dú)和壓抑、悲傷和問題；但我們有勇氣去爭取這條路證明我們已經(jīng)成為一個(gè)勇敢的人，繼續(xù)追逐自己的夢想，并享受其中的樂趣過程總是充滿樂趣有夢想的人是幸福的，有勇氣追求夢想的人是幸福的，因?yàn)槟銥閴粝敫冻隽伺ξ矣羞^，所以我這輩子都不會后悔看完《天才進(jìn)化論2》，我們對中國的人格教育充滿期待個(gè)體生命是獨(dú)特的，教育的最高價(jià)值就是促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展在素質(zhì)教育深入發(fā)展的今天，教育不再是選擇適合教育的學(xué)生，而是為適合的學(xué)生創(chuàng)造教育在教育教學(xué)實(shí)踐中，努力探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，真正做到因材施教、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生