青少年多項選擇題的有趣結(jié)局。

如果能重來一次，如果我能多關(guān)心、關(guān)心她的情緒，也許一切都可以挽救。

盡管我們還沒有見面，盡管我們互不相識，但我們?nèi)匀辉诟髯缘氖澜缋锍砷L。

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同樣的一場雨，同樣的已經(jīng)塵埃落定的工作室，回到學(xué)校擔任教育老師，通過回憶觸摸往事，生活的重量輕了快塌的畫架，糟糕的頭發(fā)，蝴蝶創(chuàng)可貼，一起畫畫，故意淋雨，畫室里一起在毯子上親吻，美術(shù)課上擁抱填滿，公共場合手指偷偷纏在一起，兔子抱著一只為狐貍撐傘，心與身貼近，兩人都誠實快樂為什么我發(fā)的消息被刪除了？為什么不再發(fā)出求救信號，讓他們成為你的堅強后盾呢？因為他，他開始喜歡夏天，因為他，他也喜歡薄荷的味道另一個被迫與家人和周圍環(huán)境生活在一起的孩子

他的欽佩變成了憤怒。

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因為他們不做自己想做的事，所以被大家當作另類的存在

他也想追求自己喜歡的夢想，而不是成為母親實現(xiàn)夢想的傀儡。

美術(shù)班的秘密基地不再是秘密，天臺也成為悲傷的回憶他必須回到自己的時代繼續(xù)生活，而他卻不在這里 《及時行樂》這首歌很好聽我喜歡兩只手的互動、顏色的對比以及尺寸的比例它應(yīng)該如何是有一些美麗的東西