《零用錢(qián)》電影劇本文/【法國(guó)】F.特呂弗譯/李梅順序多年來(lái)我一直對(duì)兒童的現(xiàn)實(shí)故事感興趣：剪報(bào)、朋友講的故事和我自己的記憶都是滿足我好奇心的來(lái)源 《零用錢(qián)》本來(lái)是一本短篇小說(shuō)集的書(shū)名，后來(lái)我決定改成劇本為了不拍出一部脫節(jié)的電影，我將這些許多故事的情節(jié)和人物交織成一個(gè)集體敘事故事《零用錢(qián)》發(fā)生在Thiès市，學(xué)年的最后一個(gè)月高峰期是八月份的夏令營(yíng)《零用錢(qián)》 講述了十幾個(gè)男孩和女孩的經(jīng)歷——從第一次吮吸奶瓶到初吻——反映了從童年到青春期的不同發(fā)展階段影片中的所有年輕演員都是首次出現(xiàn)在銀幕上他們來(lái)自巴黎，Clément Ferron 和 Thiès父母和老師等成人角色由不知名的演員扮演，因?yàn)樵谝徊筷P(guān)于兒童的電影中，童年本身應(yīng)該是真正的明星隨著故事的展開(kāi)，兩百多個(gè)孩子的面孔出現(xiàn)：一個(gè)班三十五名學(xué)生；一個(gè)班三十五名學(xué)生；另一個(gè)是二十五個(gè)；幼兒園四十歲；最后是夏令營(yíng)中的六十個(gè)男孩 ，六十個(gè)女孩很難用三言兩語(yǔ)概括這部關(guān)于集體的電影，所以我想談?wù)勎倚蕾p的三位藝術(shù)家他們分別是創(chuàng)作了《做祖父的藝術(shù)》一書(shū)的維克多·雨果、創(chuàng)作了250首同級(jí)別流行歌曲的查爾斯·特雷、以及既寬容又嚴(yán)格的恩斯特·劉別謙 ——我認(rèn)為他們是三個(gè)充滿童心的詩(shī)人孩子們讓我發(fā)瘋我縱容他們，讓他們愚弄我——維克多·雨果周日孩子們很無(wú)聊，周日孩子們很無(wú)聊——查爾斯·特雷永遠(yuǎn)不會(huì)忽視開(kāi)懷大笑的機(jī)會(huì)——恩斯特·劉別謙這三段是我們蘇珊·希夫曼和我在準(zhǔn)備接受零用錢(qián)時(shí)選擇情節(jié)以及如何處理它的指南問(wèn)題是要讓觀眾笑，但不是笑孩子，而是笑孩子，不是笑大人，而是笑大人；那么我們必須在嚴(yán)肅和幽默之間找到良好的平衡西爾維很頑皮，不能去餐廳；理查德借錢(qián)給兩個(gè)朋友理發(fā)奧斯卡拒絕說(shuō)話，更喜歡吹口哨來(lái)表達(dá)自己的想法布魯諾不想用“正確的語(yǔ)氣”來(lái)背誦阿巴·貢的臺(tái)詞；格里戈里從樓上的窗戶掉下來(lái)；帕特里克愛(ài)上了一位同學(xué)的母親；朱利安在家中受到虐待；瑪?shù)倌仍谙牧顮I(yíng)中初吻 《零用錢(qián)》顯然是由許多小事編織而成，但請(qǐng)記住，孩子的世界里沒(méi)有小事孩子們認(rèn)為大人的世界是一個(gè)不受懲罰的世界，大人可以為所欲為一個(gè)成年人可能會(huì)笑著告訴他的朋友他是如何把車撞到樹(shù)上并把它撞翻的；但一個(gè)孩子在擦碗碟時(shí)打碎了盤(pán)子，他會(huì)認(rèn)為這是犯罪，因?yàn)樗麩o(wú)法區(qū)分事故和犯罪之間的差異兒童需要保護(hù)和獨(dú)立他們常常不得不忍受成年人的無(wú)理要求，不得不保護(hù)自己、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)讓我強(qiáng)調(diào)一下區(qū)別：不要固執(zhí)，而要變得堅(jiān)強(qiáng)這就是蘇珊·希夫曼和我在《零用錢(qián)》中想說(shuō)的話，但我們?cè)噲D避免直接說(shuō)教我們的場(chǎng)景有些很有趣，有些很嚴(yán)肅，有些純粹是幻想，有些則直接取自硬新聞總而言之，它們應(yīng)該導(dǎo)致這樣一種觀念：童年有時(shí)是危險(xiǎn)的，但也具有韌性孩子創(chuàng)造生命；他四處游蕩，同時(shí)增強(qiáng)自己的抵抗力最后，當(dāng)然這部電影存在的原因是因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)厭倦與孩子們一起制作電影無(wú)論這個(gè)孩子在屏幕上做什么，看起來(lái)他都是第一次這樣做，這就是為什么經(jīng)常以新人物為主角的電影具有如此大的價(jià)值1976 年 2 月1. 法國(guó)中部高速公路與市政道路交叉的交叉路口有一個(gè)廣場(chǎng)中間矗立著一塊圓柱形的小石板石碑上刻著：這里是法國(guó)的中心十字路口的拐角處矗立著一座藍(lán)色的小建筑這是一門(mén)生意與其他鄉(xiāng)村商店一樣，它出售棉織物、糖果和文具窗戶上寫(xiě)著幾個(gè)大字：法國(guó)之心一個(gè)十二歲的女孩拿著一張明信片從商店里出來(lái)這是一個(gè)金發(fā)小女孩，穿著紅白格紋維希上衣她在路口中間跳上跳下，站在石碑前，在帶有石碑圖像的明信片背面寫(xiě)下：“親愛(ài)的拉烏爾：我和爸爸正在旅行我們來(lái)到布魯爾阿里山德這里是法國(guó)的正中心我的第一個(gè)夏令營(yíng)假期我希望這是一個(gè)聯(lián)合營(yíng)愛(ài)你的表弟瑪?shù)倌取爆數(shù)倌劝衙餍牌舆M(jìn)了郵箱這張明信片就這樣到達(dá)了蒂耶斯蒂耶的陽(yáng)光明媚這座山城就像一顆貝殼附著在中央高原腳下所有的街道都是傾斜的，有些甚至還有石階無(wú)論走到哪里，都可以看到孩子們從火車站到街頭，穆蒂區(qū)的老城路、羅馬橋，孩子們到處亂跑；十幾個(gè)孩子消失在街角后，巷子里又出現(xiàn)了七八個(gè)孩子每次都有一個(gè)較小的孩子跳到他身后，就像動(dòng)畫(huà)片中那樣天氣很好這么好的生活還得被鎖在四墻之內(nèi)嗎？不幸的是，答案是：是的現(xiàn)在讓我們看看蒂耶斯公立小學(xué)的低年級(jí)班級(jí)一位男老師逐字朗讀地理課文并要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)：“土地干燥堅(jiān)硬，河流湖泊無(wú)數(shù)……”一張布魯爾·阿利克桑德寄來(lái)的明信片被塞進(jìn)拉烏爾辦公桌的縫隙里他全神貫注地盯著它里奇先生注意到了這一點(diǎn)并停止了口授“拉烏爾·布里吉特，你沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)你在玩什么？把它帶來(lái)快！”拉烏爾站了起來(lái)，垂頭喪氣地把老師當(dāng)場(chǎng)抓到的罪證遞了過(guò)來(lái)老師接過(guò)明信片，看著它，臉上露出了笑容“啊，我知道那個(gè)村莊是布魯爾·阿里錢(qián)德！”看到老師的表情，拉烏爾頓時(shí)松了口氣他抬起頭，站在黑板前聽(tīng)老師講課：“我告訴你一件事：這是一個(gè)城鎮(zhèn)，或者更確切地說(shuō)是一個(gè)村莊它就在法國(guó)中部，所以那里建了一座石碑看，那就是明信片上的石碑”里奇特先生舉起明信片向全班同學(xué)展示每個(gè)人都向前傾身，以便看得更清楚當(dāng)老師給學(xué)生們看這幅畫(huà)的時(shí)候，恰巧看到了Martina在上面寫(xiě)的字，忍不住笑了“真有趣，現(xiàn)在我把地址寫(xiě)在明信片上，給你看”他在黑板上用大字寫(xiě)下了地址，并邊寫(xiě)邊念道：“拉烏爾·布里蓋特貝蘭格公寓他們的圓頂省法國(guó)歐洲國(guó)家”當(dāng)他寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，粉筆突然斷了，引得孩子們哈哈大笑里奇先生轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“班上有誰(shuí)在布魯爾·阿里坎德那里？”學(xué)生舉起手，老師示意他上前“洛朗·里弗，過(guò)來(lái)告訴我們一些事情勞倫特代替拉烏爾站在黑板上他是一個(gè)金發(fā)男孩，臉上帶著微笑“我在 Bruel Arican我爸爸是一名理發(fā)師，他們和所有理發(fā)師一起舉辦了一個(gè)派對(duì)”里奇先生糾正他：“理發(fā)師國(guó)會(huì)”學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)著不過(guò)，聽(tīng)到勞倫特的最后一句話后，眾人又笑了起來(lái)“他們整天吃喝玩樂(lè)，我無(wú)聊得一個(gè)人跑到公園去”顯然，洛朗對(duì)“法國(guó)中部”之行有很多話要說(shuō) Richet先生問(wèn)其他學(xué)生：“還有其他人去過(guò)Bruel Arichant嗎？”一個(gè)棕色頭發(fā)、眼神飛揚(yáng)的聰明孩子從后排站了起來(lái)“我老師！”這是馬蒂厄·德盧卡他八歲的弟弟弗蘭克·德盧卡坐在他前面一排因?yàn)槔锲胬蠋煹陌嗉?jí)由兩部分組成——初一年級(jí)和初二年級(jí)“你在場(chǎng)嗎，馬蒂厄？告訴我們這件事吧”“我不在場(chǎng)，老師”“那你為什么舉手？”“因?yàn)橹靼迳蠈?xiě)著‘Thie，Mont-D?me’但現(xiàn)在它應(yīng)該說(shuō)‘Thie 6330！’馬蒂厄展示了他的知識(shí)，并為此感到非常自豪老師無(wú)話可說(shuō) ——“好吧，好吧，至少你知道郵政編碼”有人敲了教室的門(mén)這扇門(mén)的上半部分由兩塊帶圖案的半透明玻璃板組成里奇先生去開(kāi)門(mén)一名年輕女子站在走廊里棕色的卷發(fā)剪得很短，雖然穿著直筒上衣，但依然掩蓋不了懷孕的身材她有點(diǎn)害羞學(xué)生們正要踮起腳尖觀看，卻被里奇先生制止了：“坐下！”他壓低聲音問(wèn)她：“莉迪，你來(lái)這里做什么？”“你今天早上忘記留下鑰匙了，現(xiàn)在搬家工人就在這里等著搬家具”里奇特先生從門(mén)邊衣架上的外套口袋里拿出鑰匙莉迪忍不住好奇地看著全班同學(xué)，同學(xué)們也好奇地看著她老師找到了鑰匙，交給了利迪莉迪把鑰匙放進(jìn)錢(qián)包里丈夫猶豫了一下，看了一眼同學(xué)，決定關(guān)上教室門(mén)，低下頭吻了莉迪孩子們透過(guò)玻璃窗看到這一幕，笑著互相推搡：看，老師親吻了他的妻子休息院子里的孩子們尖叫著，瘋狂地奔跑，互相推搡、毆打馬修坐在角落里，周圍有幾個(gè)同學(xué)他背誦了一首自己創(chuàng)作的押韻詩(shī)：“你看到我了你是鱈魚(yú)角嗎？”你仍然會(huì)看到我，鼠頭在我的陽(yáng)臺(tái)上，混蛋在我家，羚羊角盧·馬比夫《公牛頭》盧馬蘇，小牛頭！ ”課間休息結(jié)束了，該回去上課了2.阿巴貢獨(dú)白現(xiàn)在我們來(lái)到老班透過(guò)門(mén)縫，可以看到里奇先生走上樓梯，后面跟著他的學(xué)生帕蒂小姐班上的學(xué)生已經(jīng)乖乖地坐下了她站在黑板前，一邊寫(xiě)一邊大聲朗讀：“《慳吝人》，”莫里哀說(shuō)一名遲到的學(xué)生出現(xiàn)在門(mén)口他悄悄關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地坐到座位上，希望能逃脫老師的斥責(zé)然而，帕蒂小姐的眼睛似乎在她的后腦勺上她頭也不回，冷冷道：“好了，芙麗，你又遲到了嗎？然后繼續(xù)閱讀黑板上寫(xiě)的內(nèi)容：“阿巴岡的獨(dú)白，第四幕，第七場(chǎng)，第 15 行”福利回到座位，打開(kāi)書(shū)包，從《慳吝人》拿出一張傳單，找到了指定的段落帕蒂小姐開(kāi)始檢查作業(yè)“德蒙索，過(guò)來(lái)給我們讀《慳吝人》”“我還是沒(méi)明白，錯(cuò)過(guò)了“我還是不明白你的意思？你過(guò)來(lái)！”德蒙索是一個(gè)十二歲的男孩，有著整齊的金發(fā)和一張聰明的臉?biāo)叩嚼蠋熋媲埃唤?jīng)心地說(shuō)：“我還沒(méi)想起來(lái)，小姐“廢話！”她向全班同學(xué)大聲問(wèn)道：“我給你留了作業(yè)嗎？”盡管德蒙索眨了眨眼，學(xué)生們還是做出了肯定的回答“你知道《慳吝人》嗎？”他們齊聲回答：“我心里知道德蒙索有一個(gè)想法：“啊，也許我上節(jié)課休了你看，我連卷子都沒(méi)有！”有同學(xué)來(lái)幫忙：“是的，他病了”帕蒂小姐從教室里拿出一張傳單，遞給德蒙索：“我給你五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，我先問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，然后再問(wèn)你”朗誦開(kāi)始 Patty老師對(duì)學(xué)生們的成績(jī)很不滿意：有的學(xué)生甚至能記住單詞，但他們沒(méi)有情感，讀起來(lái)很僵硬尚塔爾·帕蒂很不高興空蕩蕩的校園里，只聽(tīng)得見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)阿巴貢拼命的喊叫，就好像廣播里正在播放業(yè)余藝術(shù)家的表演：“抓賊！抓賊！”抓住兇手！抓住兇手！審判官，神是公義的！我完了，我被殺了！ ”一個(gè)棕發(fā)男孩站在院子中央，環(huán)顧四周，似乎想了解周圍的情況他手里拿著一個(gè)破舊的書(shū)包看門(mén)人杜麗見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你在這里做什么男孩？你是來(lái)上課的嗎？”男孩沒(méi)有回答“你是怎么進(jìn)來(lái)的？有人帶你來(lái)這里的嗎？你不應(yīng)該從直升機(jī)上跳下來(lái)！”仍然沒(méi)有答案“你是聾子還是啞巴？”男孩沒(méi)有說(shuō)話，只是從書(shū)包里拿出一張紙，遞給了清潔工杜利先生打開(kāi)了它“哦，原來(lái)是市長(zhǎng)辦公室讓你來(lái)的，都六月中旬了，還在送新生入學(xué)！好，我?guī)闳ヒ?jiàn)校長(zhǎng)”杜麗帶著新生們來(lái)到了庭院盡頭的校長(zhǎng)辦公室他敲了敲門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)“局長(zhǎng)不在，市長(zhǎng)辦公室有沒(méi)有給你其他確認(rèn)？”學(xué)?？撮T(mén)人看了看男孩，猜出了他的年齡，然后對(duì)他說(shuō)道：“來(lái)吧，我們?nèi)フ依锲嫦壬麕е麄?，一前一后的走進(jìn)了教學(xué)樓在帕蒂小姐的課堂上，輪到德蒙索扛《慳吝人》他一開(kāi)始還記得很清楚，但看了幾行就停了下來(lái)他看著天空，仿佛上帝給了他靈感帕蒂小姐告訴他：“你看，你看五分鐘就可以背幾行了如果你昨天花一點(diǎn)時(shí)間，你背的會(huì)比現(xiàn)在多好吧，坐下來(lái)……盧德，你背”布魯諾·盧阿爾多至少十三歲半，看起來(lái)比其他同學(xué)成熟但他的背誦卻并不令人滿意他慢慢地站起來(lái)，像一長(zhǎng)串單詞一樣背誦著阿巴貢的獨(dú)白，仿佛不知道什么意思帕蒂小姐非常不高興她讓布魯諾再次抱她第三次之后仍然沒(méi)有任何改善她還親自背誦出來(lái)，讓他明白她的要求

還是徒勞。

但帕蒂小姐不會(huì)輕易放過(guò)她的獵物“好吧，也許你認(rèn)為你很固執(zhí)，但我也很固執(zhí)沒(méi)關(guān)系，我們還有早上，一整天……無(wú)論如何你都必須把事情做好好吧，再做一次這不是太難了“抓賊！抓賊！”抓住兇手！抓住兇手！ ”布魯諾又開(kāi)始無(wú)精打采地讀書(shū)當(dāng)Richet老師領(lǐng)著新生走進(jìn)教室，打斷他的朗誦時(shí)，他是發(fā)自內(nèi)心的高興里徹先生向帕蒂小姐介紹了這位新學(xué)生“對(duì)不起，帕蒂小姐，這是朱利安·勒克萊夫他是新同學(xué)，對(duì)于我的班級(jí)來(lái)說(shuō)他太老了，所以我把他帶到了你這里”帕蒂小姐指著教室后排的一張桌子說(shuō)道：“還有空位子，你去那里吧”朱利安·勒克萊夫 (Julien Leclew) 在同學(xué)們好奇的目光下頭也不回地走到教室后面兩位老師低聲交換了意見(jiàn)：“奇怪了，校長(zhǎng)為什么不通知我？肯定是出了什么差錯(cuò)”“我也不明白，是學(xué)校工作人員帶他來(lái)的，他給我發(fā)了市長(zhǎng)辦公室的口信……”朱利安坐在最后一排，就在布魯諾后面布魯諾看著他問(wèn)道：“你住在哪里？”“米洛區(qū)”“那里除了工廠之外沒(méi)有任何房屋“當(dāng)然我住那兒”第一年聳聳肩兩位老師決定去找校長(zhǎng)了解一下到底發(fā)生了什么事帕蒂小姐指定了一名同學(xué)“帶班”，并與里奇先生一起離開(kāi)了教室門(mén)剛剛關(guān)上布魯諾·盧阿德從座位上跳起來(lái)，跑向門(mén)口當(dāng)他確定老師已經(jīng)離開(kāi)后，他自豪地向全班同學(xué)宣布：“現(xiàn)在我就帶你看看阿巴貢！”反正老師不在，他的目的只是為了讓同學(xué)們開(kāi)心布魯諾毫無(wú)顧忌地發(fā)揮了自己的才華，將阿巴貢這個(gè)角色演繹得淋漓盡致，可以與喜劇演員查爾斯·迪倫相媲美！他彎下腰??，低著頭，搖搖晃晃地在桌子之間，痛苦地叫道：“抓賊！抓賊！”抓住兇手！抓住兇手！審判官，神是公義的！我完了，我被殺了！他們割斷了我的喉嚨并偷走了我的錢(qián)！誰(shuí)能做出這樣的事？他去哪兒了他在哪里他藏在哪里？ ”布魯諾在教室里走來(lái)走去，做出各種手勢(shì)，哭著喊著，逗得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)里奇先生和帕蒂小姐走過(guò)院子時(shí)，他們聽(tīng)到布魯諾的聲音從教室的窗戶里傳來(lái)里歇先生驚訝地問(wèn)道：“他們讀書(shū)很好你教他們戲劇嗎？”帕蒂小姐也很驚訝，但又故作若無(wú)其事的樣子：“嗯，班里有一些不錯(cuò)的學(xué)生主任回到辦公室兩位老師向他詢問(wèn)了一位新學(xué)生朱利安·勒克萊克斯 (Julien Lecleux)董事Berber先生簡(jiǎn)短地說(shuō)：“新來(lái)的孩子？讓他去帕蒂小姐的班級(jí)吧市長(zhǎng)辦公室介紹了他，要求允許到年底……好吧，只要我們知道就可以了，我不知道”不必告訴任何人，我猜這可能是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題……”3. 朱利安、帕特里克和里弗夫人艾蒂城的下部是一片荒地荒原上有一座孤獨(dú)的小屋木屋的外墻破舊發(fā)黑，在綠草的襯托下顯得格格不入這是米洛區(qū)米洛的意思是“墻”“新生兒”萊克盧爬上小木屋搖搖晃晃的木臺(tái)階，到達(dá)了星空帕特里克·德蒙索正走過(guò)學(xué)校，看到朱利安就停了下來(lái)帕特里克顯然對(duì)這座破舊的木屋和朱利安的出現(xiàn)感到驚訝，他以為那里沒(méi)有人朱利安無(wú)法進(jìn)入房子；門(mén)似乎鎖著于是他轉(zhuǎn)身拎起那把破損的梯子，放到了木屋前，然后順理成章地爬上了梯子，從二樓半開(kāi)的半透明窗戶進(jìn)了屋帕特里克繼續(xù)前行他和癱瘓的父親相依為命，放學(xué)回家的路上不得不買(mǎi)食物當(dāng)他回到家時(shí)，父親讓他注意早上忘記帶的購(gòu)物清單沒(méi)關(guān)系，即使沒(méi)有購(gòu)物清單，她也記得買(mǎi)什么他拎著袋子走進(jìn)廚房，拿出油、糖、面包和蘋(píng)果蒙索先生使用輪椅，輪椅前面的小桌子上放著一本打開(kāi)的書(shū)他看起來(lái)很年輕，肌肉發(fā)達(dá)的身材很像美劇《鐵漢子》中的癱瘓偵探在城市的另一個(gè)地方，里奇先生班上的學(xué)生理查德·戈?duì)柗蛞?Richard Golfejev)也從學(xué)?；貋?lái)了

當(dāng)他走到雜貨店門(mén)口時(shí)，理查德遇到了妮可·菲利克斯。

她一手抱著還不到兩歲的兒子格雷戈里，一手拎著一籃子蔬菜妮可和理查德住在同一棟樓里，彼此認(rèn)識(shí)她讓理查德先帶格雷戈里回家她也想買(mǎi)一些東西，但她拉不住格雷戈里理查德輕松地將格雷戈里帶回了吉恩·扎伊的公寓一輛卡車在大樓前行駛，路肩上放置著一些家具理查德和格雷戈里上了三樓，發(fā)現(xiàn)里奇先生已經(jīng)搬進(jìn)來(lái)了他將和理查德住在同一層樓里奇先生和利迪第一次見(jiàn)到格雷戈里“這個(gè)小男孩是你弟弟？”利迪問(wèn)道“沒(méi)有，他住在九樓，他媽媽讓我送他回家”理查德回答道他為能夠承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù)而感到自豪蒂耶斯夜幕降臨第二天早上，帕特里克仍然對(duì)前一天下午看到的東西感到好奇，在去學(xué)校的路上經(jīng)過(guò)荒地時(shí)，他注意到了小屋不用說(shuō)，有人住在小屋里：朱利安·勒克萊克斯正從里面走出來(lái)他和昨天一樣穿著一件過(guò)于寬松的藍(lán)白條紋運(yùn)動(dòng)衫，背著一個(gè)舊書(shū)包書(shū)包看起來(lái)并不重他走了幾步，停下來(lái)摸了摸書(shū)包，想了想，轉(zhuǎn)身回了小屋

門(mén)一定是從里面鎖上的，因?yàn)橛谶B像昨天一樣打不開(kāi)。

他開(kāi)始敲門(mén)一個(gè)惡毒的女聲喊道：“什么？”“我忘記帶課本了一樓門(mén)上的一個(gè)小窗戶開(kāi)了一條小縫，兩本書(shū)被扔了出去，落在朱利安的腳邊“拿去吧！”于連拿起書(shū)，走了二十多步確定房間里沒(méi)有人看到他后，他打開(kāi)袋子，把書(shū)塞了進(jìn)去這時(shí)，他擔(dān)心書(shū)包里的東西顯露出來(lái)——一塊破碎的盤(pán)子路上，于連停下來(lái)，和一個(gè)比他大不了多少、穿著藍(lán)色工裝褲的年輕學(xué)徒攀談起來(lái)小學(xué)徒正忙著騎自行車“早上好你有一輛壞掉的自行車嗎？”“它沒(méi)有壞，只是鏈子掉了”年輕的學(xué)徒把自行車倒過(guò)來(lái)，和朱利安一起推著走朱利安趁機(jī)問(wèn)道：“昨晚你看電視了嗎？”“我當(dāng)然知道“你在看什么節(jié)目？”“美國(guó)系列《科倫坡》”“你在說(shuō)什么？”“講述毀壞賽車的故事……”很明顯，于連詢問(wèn)年輕學(xué)徒的目的，是想逐行了解這部劇中所有他沒(méi)有看過(guò)的細(xì)節(jié)然后朱利安去上學(xué)了到了拐角處，他偷偷從書(shū)包里拿出一個(gè)破盤(pán)子，扔進(jìn)了露天的陰溝里碎石板落到陰溝底部，碎成了好幾塊陰溝里傳來(lái)一聲巨響和回聲學(xué)校旁邊教堂的臺(tái)階上，幾個(gè)男孩正??在談?wù)摿慊ㄥX(qián)：誰(shuí)有多少錢(qián)，買(mǎi)了什么……還有一群年齡較小的孩子其中，有一個(gè)金發(fā)大眼睛的可愛(ài)小女孩，名叫西爾維馬蒂厄的弟弟弗蘭克決心給她留下深刻的印象，并將不惜一切代價(jià)他的示愛(ài)方式相當(dāng)激進(jìn)：“我聽(tīng)說(shuō)你把它從垃圾桶里拿出來(lái)了西爾維是一個(gè)頭腦清醒的女孩她認(rèn)真地回答：“不我出生在土倫”弗蘭克·萊皮說(shuō)道：“我在土倫的一個(gè)垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)放學(xué)鈴聲響起——該放學(xué)了他們一一起身，不慌不忙在學(xué)校門(mén)口，洛朗·里弗想盡一切辦法擺脫送他上學(xué)的母親她問(wèn)：“你是不是忘記了什么？”“不，不，不好吧，媽媽，你為什么不走呢？”“為什么不讓我送你去上課？”“不用了，現(xiàn)在就回家吧”“你為什么不想讓我去看看你的學(xué)校？你知道我想……”“不！不！”“好吧，洛朗那么，跟我說(shuō)再見(jiàn)……然后讓我吻你，好嗎？”里維拉夫人是一位美麗、苗條的金發(fā)年輕女子兒子尷尬的表情似乎讓她覺(jué)得好笑她擁抱了洛朗并深深地吻了他洛朗如此不情愿地接受的吻，帕特里克·德蒙索現(xiàn)在就想要他茫然地站著，欣賞著美麗的里維拉夫人他恭敬地向她打招呼，直到她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，然后看著她，直到消失在視線之外院子里一群學(xué)生還在討論昨天的電視電影《科倫坡》朱利安也在其中聽(tīng)他如此生動(dòng)地談?wù)撈茐馁愜?，你絕對(duì)想不到他家里連電視都沒(méi)有距離這群學(xué)生不遠(yuǎn)的地方，理查德·戈?duì)柗埔蝌T在馬蒂尼的肩膀上，用大型雙筒望遠(yuǎn)鏡觀察著馬蒂尼給他看的東西理查德看著，在睡夢(mèng)中嘀咕道：“我發(fā)誓……再也沒(méi)有比這更美麗的東西了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此美妙的東西”兩個(gè)男孩正從鄰近大樓的窗戶往外看透過(guò)玻璃，隱約可以看到一名棕發(fā)美女正在洗澡看門(mén)人杜麗打斷了這一幕“嘿，你拿那個(gè)東西做什么？”“這是我父親的望遠(yuǎn)鏡，”理查德用他一貫的簡(jiǎn)潔方式回答道“這是可能的但是你不應(yīng)該戴著它去學(xué)校你應(yīng)該把它放在家里”杜里先生說(shuō)完就走了院子的另一邊，一群男孩正在玩耍只有于連一個(gè)人坐在陰溝下，不知道在想什么學(xué)校看門(mén)人小心翼翼地走了過(guò)來(lái)“Lecla，你在做什么？你為什么不和你的同學(xué)一起玩？”“好吧，好吧！”于連不喜歡別人打聽(tīng)他的事情最后院子里空了，教室里擠滿了人是時(shí)候去上班了4. 比賽帕特里克和偉大的時(shí)刻我們要回到老班下午臨近放學(xué)了 “十分鐘后下課帕特里克心想他向窗外望去，看著院墻上掛著的大鐘但帕蒂小姐決心讓她的學(xué)生們學(xué)習(xí)到最后一刻她在黑板上寫(xiě)道：“回顧15世紀(jì)到18世紀(jì)的重要周年紀(jì)念日”寫(xiě)