去年的疫情讓這部《一生》系列推遲了一整年才終于與觀眾見面

《龍櫻》 這個(gè)漫畫改編的IP對于很多人來說都是陌生的。

十五年后，《龍櫻2》的發(fā)布再次喚醒了他們這讓無數(shù)人感嘆“后悔沒有早點(diǎn)看到這個(gè)”在律師櫻木健二（阿部寬飾）的改造下，曾經(jīng)聲名狼藉的龍山高中最終晉升為擁有眾多東京大學(xué)學(xué)生的名校櫻木也以“學(xué)校重建專家”而聞名但兩年前，他因一場意外失蹤了在曾經(jīng)的學(xué)生、現(xiàn)在的得力助手水野直美（長澤雅美 飾）的威脅和催促下，櫻木重回人間，來到了平均偏差為32、瀕臨破產(chǎn)的龍海學(xué)園 ，承諾在東京大學(xué)創(chuàng)造另一個(gè)奇跡多么熟悉的套路啊，但即便是這樣的套路，一個(gè)人也百看不厭，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都經(jīng)歷過受教育、接受高等教育的過程，所以最能引起觀眾的共情相比第一季，第二季的演員陣容從一開始就豐富了很多，時(shí)代也確實(shí)不同了所有主角的第一印象就是他們很聰明，但他們不專注于學(xué)習(xí) 這和中國的整體環(huán)境是一樣的 00后普遍比80后、90后涉世更早因此，他們會(huì)更早地有一套認(rèn)識(shí)世界、做事的行為規(guī)則，在做事的過程中也會(huì)更加靈活、合理巖崎楓（平手友里奈飾）是奧運(yùn)羽毛球新星，早瀨奈緒（南沙羅飾）是Z世代的典型代表，瀨戶輝（高橋海人飾）是現(xiàn)代貧困家庭的人物天野光一郎（加藤清四郎飾）是一個(gè)積累了很多經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，小杉真理（志田綾良飾）和藤井亮（鈴鹿惠治飾）都是別人眼中的好學(xué)生，而原健太（細(xì)田佳代飾演）是一位另類的天才有這么一群主角，想要在東大考五六級(jí)，確實(shí)很困難

或許是因?yàn)閼騽埩Φ木壒剩瑢?dǎo)演福澤克夫一開始并沒有把重點(diǎn)放在社會(huì)教育的環(huán)境上，也沒有過多地表現(xiàn)人物的家庭矛盾。

相反，他將鏡頭聚焦在圍繞教育改革的校園權(quán)力斗爭上畢竟他是領(lǐng)導(dǎo)《半澤直樹2》的人他對心計(jì)、心計(jì)非常熟悉

他還借了幾個(gè)人。

。

這樣的轉(zhuǎn)移劇情雖然會(huì)帶來職場劇的刺激，但卻會(huì)沖淡校園劇的熱血氛圍，讓觀眾的精力消散在權(quán)力斗爭劇情中尤其是劇情進(jìn)行到一半的時(shí)候，觀眾會(huì)有想再看一遍《半澤直樹2—番外篇》的感覺但值得慶幸的是，EP9最終回歸正統(tǒng)，久違的排練氛圍觸動(dòng)了所有觀眾的DNA認(rèn)真經(jīng)歷過高考準(zhǔn)備的人都對這個(gè)場景再熟悉不過了隨著劇情的發(fā)展，懷念又不想再經(jīng)歷的復(fù)雜心理產(chǎn)生共鳴當(dāng)我看到這群主角與Dongdo戰(zhàn)斗時(shí)，感覺他們正在準(zhǔn)備高考同樣，緊張又充滿期待不出所料，7人中有5人被東大錄取，令人欣喜，但影視在排名中的影響力卻不如第一季

這是有原因的。

首先，女主角巖崎楓的表演過于平均雖然有一集專門描寫家庭矛盾，但一切都很順利，考上了東京大學(xué)；天野浩一郎是第一季中奧名一郎的復(fù)制品

通過考試是理所當(dāng)然的；即使是像小杉真理這樣穩(wěn)重的好學(xué)生，也一定能通過考試；如果原健太沒有通過測試，那么這個(gè)場景就沒有意義了。

這樣我們就鎖定了 4 個(gè)名額，如果有人從后面過來，我們就達(dá)到了 5 個(gè)人的目標(biāo)不知道是有意還是無意，第五人稱治療居然把劇情推向了高潮首先我們來談?wù)勌倬了梢酝ㄟ^考試，也可以未通過考試相反，考試失敗可以使性格成熟、穩(wěn)定，并鼓勵(lì)改變正如櫻木所說，“他從來沒有遭受過任何挫折”人很容易被擊倒如果你碰壁了，碰壁了，然后克服它，你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能蓬勃發(fā)展”經(jīng)過這次失敗，藤井亮一定會(huì)長成參天大樹然后還有早瀨奈央說實(shí)話，藤井亮一定會(huì)長成參天大樹第二主角有點(diǎn)被第一主角黯然失色，從一開始，她只是在嘗試，認(rèn)真準(zhǔn)備考試，她內(nèi)心的搖擺和猶豫在Nao身上真實(shí)而充分，就像經(jīng)歷了高三的我們一樣

中學(xué)，同時(shí)，也符合當(dāng)今高中生的機(jī)智和靈活性，她努力學(xué)習(xí)確實(shí)很可惜，但在通過了全國統(tǒng)考后，她憑借自己的成績達(dá)到了青山學(xué)院大學(xué)的入學(xué)要求。

她的成績給她留下了意想不到的驚喜，仍然可以被名牌私立學(xué)校錄取，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都適合復(fù)讀，Nao的性格并沒有什么不同，更接近現(xiàn)實(shí)

瀨戶輝掃完名單后，發(fā)現(xiàn)第一個(gè)號(hào)碼也錯(cuò)了，于是轉(zhuǎn)身離開。

經(jīng)過朋友的提醒，他被拉著去看名單一番密探后，他轉(zhuǎn)身離開當(dāng)我得知自己的考試編號(hào)時(shí)，我的興奮之情得到了許多實(shí)際經(jīng)歷過的人的分享

看著一路上的艱辛，確實(shí)不容易。

制造障礙，先給觀眾一種絕望感，最后的轉(zhuǎn)折又重燃希望那一幕，任誰都會(huì)落淚就在這時(shí)，激情爆發(fā)了……劇中許多熟悉的場景在我們眼前閃過，尤其是初代的《龍櫻》夢想合作以及水野直美和笠坂芳乃的世紀(jì)合影，讓所有觀眾都落淚了“葉青輝”，白井部長確實(shí)也是好辛苦，而且總是吃力不討好，可惜矢島佑介只能用電子郵件保存……即使中途偏離了主題，總體來說《龍櫻2》還是給了觀眾一個(gè)滿意的答案 《龍櫻2》大火再次將教育問題帶到了公眾面前，因?yàn)橹袊腿毡镜慕逃贫确浅Ｏ嗨?，他們?jīng)常抱怨應(yīng)試教育的不合理，但又不知道該怎么辦沒有成就應(yīng)試教育確實(shí)存在很多問題，但它是最體現(xiàn)公平的制度大多數(shù)質(zhì)疑這一點(diǎn)的人只是以傲慢的態(tài)度否認(rèn)，向自己隱瞞這個(gè)制度的弊端……各國都在追求優(yōu)質(zhì)教育，教育的發(fā)展也是一個(gè)漸進(jìn)的過程至于如何判斷一個(gè)人的能力，我想最終還是要通過考試她和櫻木一樣說，“如果你覺得戶田沒什么大不了的，那就記住這份不舍的感覺，用行動(dòng)和結(jié)果讓質(zhì)疑者閉嘴如果你能做到這一點(diǎn)，你以后就可以改變?nèi)魏文阆胍臇|西”學(xué)習(xí)最重要的是要有獨(dú)立思考的能力，要有毅力如果早點(diǎn)看這部劇，明白這個(gè)道理，去清北就不是什么大問題了附注最后，這部劇結(jié)束的時(shí)間，也是國內(nèi)高考成績的公布能堅(jiān)持那么久真的很難祝愿所有考生都能考上自己心儀的大學(xué)~