大約三年前我看過這部劇的粉絲版，和《豬頭少年不會夢到兔女郎學姐》同時看到的（一部很有哲理的番劇，就連這部番劇也很邪惡） ），雖然我沒有研究得這么深入，但我還是仔細欣賞過它

可以說這兩部是我看過的僅有的兩部劇。

前幾天我得知它被引進中國并拍成了電視劇我當然想看看中國調(diào)整的結(jié)果畢竟這部劇的第二部占比80%左右，完全不適合國內(nèi)觀眾我個人認為兩者的相似度非常輕微，但整個劇情的底層邏輯是一致的所以就像現(xiàn)在國內(nèi)的青春劇、偶像劇、古裝劇一樣，我都看不下去

如果我看不到這些，可能就很難看他的劇了。

任何人都可以去自己覺得最舒服的領(lǐng)域和主題，沒有必要強求我個人認為中國的改編是相當成功的劇情重疊可能不到5%（但是幾乎全部保留了，編劇你知道我到底愛看什么?），但是又加了很多劇情 ，過程，邏輯鏈條，包括各種配角，性格特征，都非常接地氣，非常貼近我生活中的學生，尤其是理科生當然，在實驗室里肯定不會那么引人注目需要根據(jù)戲劇性的需要進行一些調(diào)整他不可能把這部劇拍得沒有一些情節(jié)上的跌宕起伏但除此之外，這張圖和我認識的985及以上的理科生的圖基本類似表現(xiàn)力特別強的就是科技佬，就這個級別，長這個樣子當然，從另一個角度來看，也可以證實在編劇和拍攝過程中下了很大的功夫，因為在全劇最難呈現(xiàn)的學術(shù)方面，其實并沒有什么戲劇性整個地方有一種專業(yè)的感覺其實可以從很多角度來看它經(jīng)過深思熟慮，并添加了許多因素來軟化和連接情節(jié)整個事情非常有凝聚力，有許多小細節(jié)流動在一起單從敘事流暢性和邏輯自洽性來看，這部劇就通過了考驗詳情：比如，剛開始加入實驗室的時候，據(jù)說本科生的嚴格標準是GPA 4.9除了女戶主之外，后來來的兩個人成績都很好早在他們加入之前，就有一個結(jié)果出來的時候排名中他們專業(yè)/班級的人數(shù)好像是33人女主角30歲，室友李梅子31歲，大概是前三名另外兩個姐妹睡在一起，還有班長顧辰，按理說接下來這兩個人也會加入再比如，英雄朱盼盼的身份轉(zhuǎn)變方式，其實有一個漫長的推導(dǎo)過程從王倫野的角度和從蘇橙橙的角度來看，其實是兩條完全不同的邏輯線有明確的暗示，通過鏡頭語言和劇情過程有很多故事只是因為太多，不太好寫下來，但最終還是讓你更加合理、知情地看到了摔馬的整個過程為了防止觀眾不明白，最后他還重現(xiàn)了他之前埋藏的所有小細節(jié)有很多電影或電視劇我個人覺得很聰明他們似乎生怕觀眾聽不懂，故意選擇一些非常明顯的選項來清楚地解釋他們想要展示的結(jié)果再比如：前幾次女主角對實驗室有強烈的意見，她的室友李梅子經(jīng)常陪她到實驗室門口，這顯得有點奇怪但后來劇情中解釋說，林鷹被調(diào)到實驗室的時候，他們就提到了這一點女主角和李梅子的實驗室以前在同一層，現(xiàn)在三個人可以一起去了這也體現(xiàn)了為什么他們一開始經(jīng)常一起乘電梯，最終李美子將她送到了實驗室門口確實，有很多小細節(jié)很早之前就已經(jīng)呈現(xiàn)給大家了如果你還記得它們，你會發(fā)現(xiàn)這個循環(huán)非常有趣其實這也是小邏輯自洽的體現(xiàn)我更喜歡這種細節(jié)那么這部劇到底超越及格線的地方在哪里呢？昨晚半夜回看QQ空間聊天，記憶猶新二十年前我讀的時候，發(fā)過這樣一句話：《愛情秀，尷尬卻甜蜜》但與戲劇類型不同的是，當動畫成為電視劇并進入現(xiàn)實社會語境時，討論維度必然會發(fā)生變化他必須在原本非常一維的探索兩人之間的情感關(guān)系和發(fā)展階段的基礎(chǔ)上添加很多細節(jié)，才能讓觀眾意識到角色是在真實的大學環(huán)境中想了想，看完這24集，我并沒有明顯感覺到有什么懸念、虛構(gòu)或者猜測確實，學術(shù)大師的書永遠是空白的，只有需要的人才能偶爾做筆記這個專業(yè)總是充滿作業(yè)，基礎(chǔ)科目的老師也很嚴格如果你不小心，很容易不及格并重新參加課程 ;小老板嚴厲又友善，但最重要的是嚴格；稍微大一點的學校到處都是電動自行車，大一點的學校有很多坡道，自行車鏈條很容易丟失，比如非常有名的清華大學和上海交通大學（第一次聽說電瓶車的八卦）我一生中高三的時候，我看到學長學姐在各個大學等你的視頻，發(fā)現(xiàn)里面有人說：我建議你要個電瓶——買輛車 ， 否則清朝上課會遲到，而且閔行校門口離地鐵站兩公里多都是軼事）我不認為推動劇情發(fā)展的戲劇處理是一種懸置、虛構(gòu)和猜測看完整部劇，我想他最想討論的其實是這篇影評的標題，討論了多維度的情感問題雖然要素太多，討論得不太好，有點雜亂、分散，但我感覺深度和廣度是有的其中最突出的討論當然是男女主角從童年到青年的整個人生軌跡的發(fā)展變化過程當然，如果把這理解為小時候有沖突，長大后用無意義的沖突作為劇情發(fā)展點，那就太膚淺了兩人的共同點是，都是離異家庭，在父母分居前都曾有過幸福的時光，但軌跡和生活境遇卻有所不同男主小學低年級時父母就分開了，母親有強烈的控制欲和強迫癥看過節(jié)目的人都應(yīng)該知道這一點，所以她一直處于一種沒有得到解決的抑郁和痛苦狀態(tài)方式對于他來說，并不是出于任何原因刻意針對女主角，而是因為他已經(jīng)在極度孤獨的環(huán)境中生活了十幾年，處于自我閹割的過程中他將蘇橙橙視為精神圖騰后來我發(fā)現(xiàn)真人的情感深度和他不一樣，我什至都認不出他了其實我好像不記得有朱盼盼這樣的人了，所以我有一種落淚的感覺女主角的父母在她上高中時就分開了她的問題有點像英雄的問題但為什么她顯得更加樂觀開朗，看起來開朗很多，其實是因為她身邊一直有朋友在友善的友誼環(huán)境中這篇文章還給大家介紹了一位杰出的代表人物，王倫野看得出來，她這個相對友善的環(huán)境是她自己營造出來的這其實也和杜專家想要送她出實驗室，卻被男主阻止的原因有關(guān) 她在情感上，在與人類甚至猴子打交道時都更加自然，更能夠感染和治愈他人這種事情，無論是在劇中還是在現(xiàn)實生活中，都與自我閹割、自我壓抑有關(guān)環(huán)境，包括我的朋友，都是相當稀疏的你其實可以把這種東西看做是一種科研能力，因為社會中的人始終都是動物，脫離社會環(huán)境、脫離職場的東西是不存在的，而他們恰好有，這也是一種典型優(yōu)勢劇情想要向你展示的是，兩個有著如此巨大差異的人逐漸向你顯露出他們的相似之處，探索他們?nèi)绾位ハ嘀斡?，如何找到隱藏在不同外表下的彼此找到下面的痛點，將對方從已經(jīng)存在已久的漩渦中解脫出來當然，更重要的是在對方現(xiàn)有的行為邏輯中加入更多積極、樂觀、可持續(xù)發(fā)展的因素和成分再比如，另一種感情紐帶，就是張兮兮和顧辰的感情這些你應(yīng)該都能看到，很正常，沒什么好解釋的不管怎樣，希望學識淵博的朋友能夠以古塵為教材，認真研究、研究整個劇情中，顧塵的行為并沒有錯他彬彬有禮，態(tài)度堅定，細心周到這是一種非常良性的情緒狀態(tài)，這當然和戀愛時那個像機器人一樣的男人形成了鮮明的對比只要學了10%，就可以正常了再比如女主的宿舍關(guān)系其實故事講得太倉促了一是她的父親是個酒鬼和賭徒，她的母親軟弱無能，而她的弟弟卻不能自拔全家人都指望她能挽救她的生命，但她的生活卻搖搖欲墜，再也無法帶來希望她不僅向外界宣布自己打算出國留學，還塑造了一個不缺錢的漂亮女人的個人形象但事實上，她唯一的出路就是攻讀研究生學位由于母親的不斷指責和堅持，她的精神也出現(xiàn)了問題然后他舉報了他無辜的室友考試作弊一個是性格古怪的哥哥，因為在與男主的一場急功近利的比賽中作弊而身敗名裂妹妹繼承了他的意志，開始向男主復(fù)仇，甚至顯得違背道德和法律這兩方面的問題不僅可以討論，也可以解決，但實際上似乎既沒有討論，也沒有解決簡單地解釋為宿舍關(guān)系中的一個小問題，主角情感發(fā)展的絆腳石，很容易被忽略應(yīng)該沒那么容易暴露吧還有一個親子關(guān)系的問題，也許是因為劇情的安排，可能沒有得到充分的解決或深入的探討極端控制和強迫癥的單親壓抑環(huán)境，以及離婚后主客觀對原生孩子的漠視，這兩種模式給孩子帶來了負面后果當然，劇中的劇情很治愈，但現(xiàn)實生活中又如何呢？與她處境相似或相同的孩子還有很多

他們能找到什么解決方案？他們只是希望墜入愛河并遇到專業(yè)的對手嗎？因為它是一部邏輯建構(gòu)相對自洽的劇，所以對于這類有一定社會影響的親子關(guān)系問題，它提供的是現(xiàn)象而不是解決方案，成為了劇情進一步發(fā)展的工具。

我覺得這樣的劇情有點可惜由此我們還可以將親子關(guān)系延伸到不同年齡階段，以及不同年齡階段與人交往問題的解決方案，但討論還不夠當然是電視劇不是論文，為什么要求那么高呢？探索太多的理論和解決方案，其實是戲劇影視的一個缺陷因此，除非電視劇專門針對此類問題，否則很難在電視劇、影視中看到系統(tǒng)性的討論我還喜歡的是，這部劇中的大多數(shù)主要角色的聲音都比較大，并且有適合其角色身份和行為的聲音情況事實上，這違背了目前某些女性角色聲音必須柔和或相對溫和的要求或者換句話說，他們的臺詞技巧可以幫助他們扮演的角色保持活力在不同的環(huán)境下，比如是否要快、要急、要堅定、要嚴肅等，不同聲音的人物可以共同呈現(xiàn)出一種更專業(yè)的大學科研氛圍雖然不是所有的臺詞都說得好，但基本上都符合角色的性格其實現(xiàn)在很多戲他都不適合他的重點只是為了表現(xiàn)這些人之間有一種曖昧的關(guān)系或者這些人是如何糾纏在一起的他們沒有仔細考慮規(guī)則或詞語的使用配音的想法是為了建立角色的性格而且，不用配音就用原聲的基本要求就不用夸了本來，美是沒有定義的太多的定義會產(chǎn)生固定的印象，道路就會變得狹窄在本劇的人物塑造中，不存在絕對的弱勢或被剝奪的角色每個人都有自己堅定的信念和堅強的心來度過自己的學生歲月他們不斷為自己所取得的成果和成就增添合理性這是正常的邏輯脈絡(luò)，而不是依靠大量的巧合、突如其來的金手指以及外界物體的幫助，才能達到拼湊出自己想要的東西的目的想要創(chuàng)造結(jié)果的角色以如此僵化的方式聚集在一起，為他們創(chuàng)造存在于虛空中的結(jié)果當然，我覺得這部劇最大的問題就是節(jié)奏有點太倉促了，很多片段剪輯得很倉促有很多劇情缺少一些留白和因果，這也導(dǎo)致了很多劇情發(fā)展，出現(xiàn)了斷層由于我長期的觀影習慣（文藝片長期意識流剪輯下的觀影訓(xùn)練x），很多零碎的片段在我的腦海里都可以拼湊起來，但對于絕大多數(shù)觀眾來說：如果顯得瑣碎、脫節(jié)，整個情節(jié)的表達力就會被大大削弱這方面記憶力不好的其實就是主角和配角有時有趣，有時奇怪，有時三維有時平淡，似乎是時間限制的緣故但仍有一些片段不擇手段地豐富人物形象比如張曦曦，看似難以接近的形象很容易理解，但她有點中產(chǎn)、有點可愛、有點天真的個人形象其實是相當脆弱的比如，顧辰看到她在門外一邊清洗手術(shù)器械，一邊唱著杰克遜的歌曲跳舞；比如，他們在小區(qū)樓下碰面，張熙熙接了外賣，她的打扮從發(fā)帶到睡衣，從睡衣到拖鞋，一應(yīng)俱全非?；顫娍蓯?；再比如，當張熙熙第一次在社區(qū)里與流浪狗相處時，你就能看到他的親和力和細膩度；再比如，顧辰終于絞盡腦汁‘闖’進了別人的房子張曦曦的裝飾也很活潑、明亮再比如，張儷和趙依然如何走到一起，在劇情中其實都有表現(xiàn)和暗示比如一開始趙怡然剛回來的時候，他就對男主有點興趣后來，在屋頂進行情感實驗時，哥哥占據(jù)了主動當他們?nèi)ビ螛穲@的時候，張麗已經(jīng)在追她了，當他們用剩下的錢來慶祝團隊建設(shè)時，他們已經(jīng)表明了一些發(fā)展機會在顯性階段，也就是參加大腦與智慧大賽的時候，你會注意到張黎向馬斯克吐露自己不高興，而馬斯克直接回應(yīng)了這一點女孩不會和你說話，所以如果你不高興，你周圍的人就會噓你 ，這是一個非常重要的改變上一集中，趙依然直接告訴了馬斯克一個小秘密他覺得張離是一個很好的人，什么都懂這些東西可以連接在一起，并為情節(jié)發(fā)展添加額外的注釋缺點方面，他也和女主角一樣，都是差生，靠機緣獲得好機會，證明自己成功（想想4.9的成績也不是問題，但是三個同學來了之后） （在里面，他們看起來有點像菜市場，失去了權(quán)威），而且男女主角從小就有戀愛關(guān)系，這給他們的情感發(fā)展增添了許多實在無法添加的因素這些當然都是非常明顯的，而且繼承了國產(chǎn)青春劇的糟粕，但在這方面整個劇組也給出了自己的解決方案尤其引人注目的是，在最后幾集中，他用蒙太奇的手法將男女主角的童年經(jīng)歷與現(xiàn)在聯(lián)系起來當他們回到童年度過的地方時，昨天的情景又浮現(xiàn)在腦海中，但此時的他們自己不再是孤獨、痛苦和悲傷，而是對方重新融入了這段記憶，并幫助他們走到了一起 我被抽離了當時充滿負面情緒的自己那一段的藝術(shù)處理手法，在國產(chǎn)青春劇或者偶像劇中幾乎是不可能存在的它能體現(xiàn)藝術(shù)語言和情感表達它確實是經(jīng)過設(shè)計和認真的在很多需要討論情感、成長和轉(zhuǎn)變的地方，過去存在的事物實際上是相互聯(lián)系的，這實際上為它們的變化提供了一定程度的合理性當然，考慮到講故事的質(zhì)量和錄音的質(zhì)量，為這樣的童年遭遇找到一個理由也不錯有媒體報道稱，由于疫情封鎖，他們拍攝的照片有一半是在室內(nèi)拍攝的這也可以理解為某些情況的奇點特別是很多討論室都安排在宿舍、自習室等地方，這對于很多人來說并不有利在維度延伸的地方，這是一種恥辱當然，我從一開始就已經(jīng)猜到我會代表哪所學校了一看就是東南科技大學，這是東南大學嗎？后來經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)該片是在廈門影視基地拍攝的這能代表廈門大學嗎？后來，在一個不為人知的小插曲中，期中考試前，蘇橙橙讓實驗室的人找援兵幫她拯救概率論時，她說不靠譜的學長朱家發(fā)在中國國家數(shù)學隊中學 ，結(jié)合第一集說男女比例是七比一，那我就明白是指尤晴了后來，我和明朝大學奧賽冠軍最優(yōu)秀的學生簽了合同更明顯的是我不確定編劇到底是站在哪一邊的，我笑了謝謝，我真的很喜歡這種奇怪的復(fù)活節(jié)彩蛋哈哈哈哈哈哈哈哈哈！這是生物專業(yè)的每次讀到，都讓我想起一個師兄，學生時代聽施一公講課，在朋友圈里被罵你很擅長找生物學方面的工作，而且你在北京你************，十年來日復(fù)一日（反正）成了施一公的黑子從西湖大學成立的消息傳出開始，基本上身邊的每個人都給予了更多的關(guān)注和支持私立研究型大學是一項新的努力 （浙江，他真有錢最后，我想說一句個人的話：在我的印象中，我身邊的理科生都有各自的可愛和魅力在很多情況下，外界似乎對它有誤解，包括小說和神話但實際上這部劇有一種幻滅的效果我覺得他們很可愛，我在他們身上看到的人也很可愛（只有99%的人永遠不會遇到這么正常的同學和我的朋友，我不能這樣談戀愛，我就去獨自一人直到30歲