他是艾托，她是可可事實(shí)上，他不喜歡這些名字中的任何一個(gè)，因?yàn)橐恢崩_他的一個(gè)問題是他的性別當(dāng)?shù)袼芗业哪赣H回國創(chuàng)作后，他總是皺著眉頭觀察世界他不接受親吻、不接受粘性、不會(huì)游泳卻想和女孩子玩……奇怪又孤僻的他在幫姨媽養(yǎng)蜜蜂的過程中慢慢找到了自己他以為自己是個(gè)女孩他的母親選擇開車送他一段時(shí)間，但阿姨認(rèn)為是時(shí)候給他一個(gè)答案并支持他的決定了他想成為露西亞，但這讓他的祖母崩潰了他躲起來，向蜜蜂許愿，反復(fù)敲擊蜂巢，說他的名字叫露西亞影片以手持+碎片化的呈現(xiàn)方式，極近距離地帶大家經(jīng)歷了一個(gè)男孩今年夏天所經(jīng)歷的風(fēng)雨他的敘述平靜而細(xì)致，視角貼近而真實(shí)，但他所講述的故事對(duì)觀眾和人物都有很大的影響

影片中有兩個(gè)重要的隱藏信息：首先，西班牙語也是一種語境，許多歐洲語言中發(fā)現(xiàn)的男性和女性性別在很大程度上加深了性別之間的差異。

嚴(yán)格的男性和女性名字以及對(duì)男性和女性性別的強(qiáng)調(diào)促進(jìn)了對(duì)性別的微妙感受和認(rèn)知第二是宗教這個(gè)家庭非常重視宗教，所以關(guān)鍵的聚會(huì)就是給新生兒施洗

關(guān)于信仰和身體的問題在影片中也被多次討論，包括最后露西亞的名字，這與宗教密切相關(guān)。

宗教中的性別認(rèn)證問題也影響了主角因此，影片看似平靜的敘事，卻隱藏著這個(gè)孩子內(nèi)心的巨大波瀾他似乎總是質(zhì)疑并疏遠(yuǎn)每個(gè)人他用稚嫩的聲音折磨著自己和其他人：為什么你們一出生就知道自己是誰，而我卻不知道？我可以重生為女孩嗎？我希望我可以被稱為露西亞在這個(gè)愿望之后，影片達(dá)到了高潮大家在森林里尋找這個(gè)孩子，并給他取名艾托如果沒有答案，哥哥和母親就會(huì)喊露西亞的名字哭聲中所表達(dá)的認(rèn)可還是很震撼的

的。

不能說是一部非常精彩的影片，但細(xì)膩的表達(dá)和討論視角卻值得欣賞和思考