如果說(shuō)艾倫·克拉克的《大象》給了格斯·范·桑特在攝影美學(xué)上的重要參考，讓后者在戛納奪得金棕櫚并留存于歷史，那么這個(gè)未被提及的《克莉絲汀》一定是一個(gè)取之不盡的源泉 Harmony Korine 的靈感來(lái)源他的很多青春題材的作品似乎都有著壓抑和孤獨(dú)的感覺艾倫·克拉克 (Alan Clark) 對(duì)斯坦尼康鏡頭的偏愛在這部作品中得到了很好的體現(xiàn)與他后來(lái)的許多作品一樣，它也以行走的人物開始

觀眾先是聽到了馬戲音樂(lè)，隨后看到一個(gè)小女孩拎著塑料袋向前走來(lái)，但并沒有得到積極反應(yīng)。

相機(jī)總是拍他的背影通過(guò)鏡頭，我們跟隨他穿過(guò)草坪和紅磚房最后，他進(jìn)了屋，跟主人打了招呼，從冰箱里拿出一瓶可樂(lè)，然后開始掌握塑料袋里的東西正當(dāng)觀眾一頭霧水的時(shí)候，房子的主人年輕人上臺(tái)了簡(jiǎn)單寒暄后，兩人從抽屜里拿出了注射器和塑料袋里裝著意想不到的藥物，然后互相注射到對(duì)方臉上這個(gè)充滿毒品的場(chǎng)景并沒有伴隨著樂(lè)觀、壓抑的配樂(lè)除了瑣碎的交談之外，兩人完全沉默，平日的練習(xí)也是如此導(dǎo)演用這樣平靜的方式描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村少年日益惡化、腐朽的生活，而鏡頭則跟隨女孩在廚房和客廳里，播放著電視上無(wú)人看的節(jié)目單調(diào)的場(chǎng)景凸顯了青少年的世界無(wú)聊又無(wú)聊事發(fā)后，女孩收拾好東西，拿著塑料袋回到另一朋友家，繼續(xù)販賣毒品換取零用錢雖然這樣反復(fù)的毒品交易會(huì)讓人感到沮喪和疲憊，但導(dǎo)演用這種獨(dú)特的方式有效地展現(xiàn)了農(nóng)村青年性格中隱藏的一面，逐漸暴露出家庭和社會(huì)問(wèn)題斯坦尼康相機(jī)的美學(xué)風(fēng)格在女孩行走的場(chǎng)景中得到了充分的體現(xiàn)在此過(guò)程中拍攝女孩的背部或側(cè)面，以及周圍的環(huán)境，逐漸建立人物與環(huán)境的關(guān)系小鎮(zhèn)平靜祥和的環(huán)境與這些青少年的不良習(xí)慣形成鮮明對(duì)比

整部電影幾乎沒有父母的鏡頭，但女孩們的父母卻很快去上班，似乎意味著父母對(duì)下一代的關(guān)心。

紀(jì)律和缺乏照顧、家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題都在這些微妙的細(xì)節(jié)中顯現(xiàn)出來(lái)當(dāng)然，導(dǎo)演最終并沒有給出問(wèn)題的答案，也沒有透露年輕人吸毒的主要原因他用鏡頭主要是用平靜和詩(shī)意捕捉這些墮落青少年的自我否定和徹底迷失這項(xiàng)技術(shù)實(shí)際上繼承自 Harmony Korine 《金毛正傳》 和 《驢孩朱利安》

科林甚至用一臺(tái)更破舊的相機(jī)記錄了一群絕望的孩子：懶惰、殺貓取樂(lè)、患有自閉癥等等。

這種冷靜超然的描述手法，可以讓觀眾更加警覺和反思，能夠?qū)χ黝}產(chǎn)生震撼效果