前兩部分的成功帶動(dòng)了第三部分的順利完成三部曲的第二部分，泰國(guó)之旅，被認(rèn)為是一個(gè)附加章節(jié)最后一部（這一部）毫無(wú)疑問(wèn)成為了2017年票房過(guò)億的最暢銷電影德國(guó)國(guó)內(nèi)票房冠軍本劇主要講述了壞人穆勒做了太多壞事而轉(zhuǎn)世的故事他冒充老師，卻遇到一群粗心的學(xué)生

浪子回頭找到了自己的價(jià)值，事業(yè)愛(ài)情雙豐收。

（錯(cuò)誤的）在第三部電影中，男主角穆勒的表現(xiàn)顯然沒(méi)有第一部電影中那么引人注目，他的脾氣和傲氣都非常克制看來(lái)教書育人確實(shí)是一件又苦又累的工作搞笑至極的搶鏡女校長(zhǎng)古德倫，神經(jīng)質(zhì)又有毒，存在感極強(qiáng)，讓高大的穆勒先生和她站在一起顯得格外可愛(ài)我為他感到難過(guò)

新加入的女老師角色非常甜美。

她采取行動(dòng)阻止尚塔爾的酒吧老板、滿口臟話的母親對(duì)尚塔爾使用暴力

她表現(xiàn)出十足的統(tǒng)治態(tài)度；她潛入青年夜總會(huì)，試圖說(shuō)服孩子們回家做作業(yè)。

它演變成一張喝酒自拍照，并成為 YouTube 上的熱門話題（標(biāo)簽：壞老師）；他和男主一起向?qū)а莩姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且能夠以廉價(jià)可愛(ài)的方式做一切

相比第一女主/穆勒的前女友和前同事，她要有趣得多，而且她和穆勒：編劇很合得來(lái)。

結(jié)局是，前女主人公將前往英國(guó)，而且只是以電話交談的形式這部電影快要結(jié)束了，我想說(shuō)的有很多：校園欺凌、家庭暴力、青少年自殺、德國(guó)教育制度、政治動(dòng)向、熱門的難民問(wèn)題也做出了友好的亮相：即使是以涂鴉的形式該方法出現(xiàn)在歌德體育館的廁所小便池上這賦予了配角許多角色只有當(dāng)頑皮的孩子們收拾東西的時(shí)候，他們才想起第一個(gè)男主角是穆勒同志這個(gè)老師，外表是個(gè)小人，內(nèi)心卻極其善良溫柔，舌頭尖利，心狠手辣少年時(shí)期的他并沒(méi)有得到太多的愛(ài)當(dāng)他偶然成為一名老師時(shí)，他給了他全部真摯的愛(ài)頑皮的學(xué)生頭痛發(fā)燒這個(gè)老師，外表是個(gè)小人，內(nèi)心卻極其善良溫柔，舌頭尖利，心狠手辣少年時(shí)期的他并沒(méi)有得到太多的愛(ài)當(dāng)他偶然成為一名老師時(shí)，他給了他全部真摯的愛(ài)頑皮的學(xué)生頭痛發(fā)燒三部曲之后，穆勒最終從一個(gè)不適合生活的黑幫老混，變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的好老師雖然他仍堅(jiān)稱自己只是打工賺錢，開(kāi)酒吧，但最讓他擔(dān)心和著急的還是小熊出事的時(shí)候整個(gè)系列的看點(diǎn)不僅在于“前暴走族與頑皮孩子的戰(zhàn)斗”，還有“暴走族的美麗轉(zhuǎn)折”對(duì)于尚塔爾和穆勒來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一個(gè)成長(zhǎng)故事當(dāng)一名好老師確實(shí)不容易

必須要問(wèn)，教育理念是否正確，根本任務(wù)是否是培養(yǎng)道德？你是否善待每一個(gè)學(xué)生；教育能否啟發(fā)學(xué)生思維，能否啟發(fā)學(xué)生思維。

陶冶學(xué)生情操；是否能因材施教教育的本質(zhì)是什么？這部電影沒(méi)有給出明確的答案穆勒的答案是告訴這些孩子：你可以做到，繼續(xù)前進(jìn)，成為任何你想要的人我可以當(dāng)老師，你還不能做什么呢？ （錯(cuò)誤的）幾年前我看到第一部《該死的歌德》，笑得前仰后合尚塔爾這個(gè)帥哥，和帥氣的穆勒先生打斗著，斗智斗勇，制造了無(wú)數(shù)的陷阱觀看第一部分、第二部分和第三部分終于到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我卻很依依不舍，甚至整個(gè)系列音樂(lè)不同步的傾向也被認(rèn)為是非常可愛(ài)的該死的歌德3該死的歌德2最后我想吐槽一下丹哥分手的結(jié)局，而原因其實(shí)是異地戀編劇你對(duì)這段異地戀到底有多恨？